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921
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Actualizar Secuencia Didactica: 921
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CLEI II
CLEI III
CLEI IV
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CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p><iframe width="500" height="281" src="//www.youtube.com/embed/OYjW1gV8SJU" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe><br></p>
Motivación
<p>SE UTILIZAN PARA REPRESENTAR NÚMEROS MÁS PEQUEÑOS QUE LA UNIDAD... SI ESTA UNIDAD LA DIVIDIMOS EN 1O PARTES IGUALES REPRESENTAMOS LAS DÉCIMAS. SI LAS DÉCIMAS LAS DIVIDIMOS EN 10 PARTES IGUALES O UNIDADES EN 100 PARTES IGUALES REPRESENTAREMOS LAS CENTÉSIMAS.</p>
Explicación
<p>RADICA EN QUE PERMITEN EXPRESAR INFORMACIONES NUMÉRICAS QUE NO ES POSIBLE COMUNICAR DISPONIENDO SOLO DE LOS NÚMEROS NATURALES ... LAS FRACCIONES DECIMALES SON LAS QUE PUEDEN EXPRESARSE CON UN NUMERADOR Y UN DENOMINADOR QUE ES UNA POTENCIA DE 10, POR EJEMPLO SON FRACCIONES DECIMALES.</p>
Ejercicios
<p>EN UN KIOSCO HAY 21.03 Kg. DE CARAMELOS. LOS COLOCAN EN 3 BANDEJAS A PARTES IGUALES ¿CUÁNTOS CARAMELOS COLOCAN EN CADA BANDEJA?</p>
Evidencia
Evaluación
<p>1. ORDENA DE MENOR A MAYOR CADA GRUPO DE NÚMEROS.</p><p>a. 2,58 2.508 2,805</p><p>b. 52,12 50.32 50,12</p><p>c. 54,392 54,395 54,953</p><p>d. 129,314 129,204 129,134</p><p>e. 764,908 764,809 764,898</p>
Bibliografía
<p>TEXTO GUÍA. MATEMÁTICAS LIBRO DEL ESTUDIANTE.</p><p>www.ugr,es>eos>D...</p><p>www.calameo.com></p>
Foro
<p>EN LOS NUMEROS DECIMALES CUAL ES LA UBICACION DE LA PARTE ENTERA Y LA PARTE DECIMAL.</p>
calificable?
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