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9016
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Actualizar Secuencia Didactica: 9016
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CLEI I
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Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Que el estudiante identifique diversas estrategias que le permitan encontrar la intensión comunicativa en los diversos actos de comunicación que desarrolla.</p>
Motivación
<p>Escribe a continuación una lista de todo lo que haces en tu vida cotidiana a través de la comunicación.</p><p>Revisa el video de la introducción, en el cual podrás ver algunos ejemplos que te permitirán entender para qué sirve el lenguaje.</p>
Explicación
<p>Como puedes ver en el esquema, el emisor es quien produce el mensaje, mientras el receptor</p><p>es quien lo recibe e interpreta. El mensaje es la información o ideas que se comunican, lo cual</p><p>se hace usando un código, es decir un conjunto de signos que permiten construir y entender el</p><p>mensaje. El ejemplo de más común de código en la comunicación son las palabras habladas o</p><p>escritas. El mensaje se transmite usando un canal, es decir, un medio físico que permite que el</p><p>paso del mensaje. En el caso de un mensaje que se transmite con palabras habladas, el canal será</p><p>la voz, mientras que si se hace con palabras escritas, el canal será la escritura. Por último, toda</p><p>comunicación se realiza en un contexto, es decir, en una situación particular.</p>
Ejercicios
<p><a href="/web/uploads/654/bcde935979-intencion-comunicativa-colombia-aprende-periodo-1-5.pdf">bcde935979-intencion-comunicativa-colombia-aprende-periodo-1-5.pdf</a></p>
Evidencia
Evaluación
<p>Se evalúa durante todo el desarrollo de las actividsades</p><p><br></p>
Bibliografía
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