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Actualizar Secuencia Didactica: 8935
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CLEI I
CLEI II
CLEI III
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CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Identificar numerales y palabras agudas en diferentes tipos de textos.</p>
Motivación
<p>Contesta las siguientes preguntas:</p> <ul><li>1.¿Sabías que la ubicación en una fila se hace por medio de los numerales? ¿Cuáles serían los numerales?</li></ul> ¿Recuerdas en qué vagón del tren de la acentuación se ubican las palabras agudas?
Explicación
<table> <tbody><tr> <td> <ul><li>1.Observa con atención los siguientes videos: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=xSEuP3GUQYg">https://www.youtube.com/watch?v=xSEuP3GUQYg</a></li> <li><iframe width="500" height="281" src="//www.youtube.com/embed/lgB-cjOV8Y4" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe></li></ul> </td> </tr> </tbody></table> <ul><li><v:shapetype> <v:stroke> <v:formulas> <v:f> <v:f> <v:f> <v:f> <v:f> <v:f> <v:f> <v:f> <v:f> <v:f> <v:f> <v:f> </v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:formulas> <v:path> <o:lock> </o:lock></v:path></v:stroke></v:shapetype><v:shape> <v:imagedata> </v:imagedata></v:shape></li> <li><v:shape> <v:imagedata></v:imagedata></v:shape></li></ul>
Ejercicios
<table> <tbody><tr> <td> <ul><li>1.Realiza las actividades propuestas en el texto, página 58.</li> <li>2.Completa la actividad propuesta en el texto en la página 59. </li></ul> </td> </tr> </tbody></table>
Evidencia
Evaluación
<p>Compara tus respuestas con las de tus compañeros en las salas asignadas.</p>
Bibliografía
<p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=Z3edv3Jbmxs">https://www.youtube.com/watch?v=Z3edv3Jbmxs</a></p><p><iframe width="500" height="281" src="//www.youtube.com/embed/xgZlxZ38cXo" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe></p>
Foro
<p>PLATAFORMA TEAMS</p>
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