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8867
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Actualizar Secuencia Didactica: 8867
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Grado 11
CLEI I
CLEI II
CLEI III
CLEI IV
CLEI V
CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Identificar la sucesión de los hechos en una secuencia narrativa. </p>
Motivación
<p>Observa la siguiente imagen y organiza la historia en el orden que suceden los hechos.</p><p><img src="/web/uploads/13127/897a2a9f68-secuencia.jpg" style=""></p><br>
Explicación
<p>Observa el siguiente video e imagen</p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=6RdrmTvDqco">SECUENCIA TEMPORAL (PARA NIÑOS ) - YouTube</a></p><p><a href="https://youtu.be/6RdrmTvDqco">https://youtu.be/6RdrmTvDqco</a></p><table> <tbody><tr> <td colspan="3"> <p><b>CONECTORES DE TIEMPO</b></p><p><b>Son palabras que se usan para indicar:</b><b></b></p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b>ANTERIORIDAD</b><b></b></p> </td> <td> <p><b>POSTERIORIDAD</b><b></b></p> </td> <td> <p><b>SIMULTANEIDAD</b><b></b></p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Antes, hace un tiempo, había una vez, al principio al comienzo, anteriormente, inicialmente.</p> </td> <td> <p>Mas tarde, después de, posteriormente, luego, a continuación, tan pronto, finalmente.</p> </td> <td> <p>En simultaneo, mientras tanto, a la vez, al mismo tiempo.</p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b></b></p> </td> <td> </td> <td> </td> </tr></tbody></table>
Ejercicios
<p style="margin-left: 20px;">ACTIVIDAD 1</p><p>Realiza la siguiente actividad interactiva</p><p><a href="https://www.liveworksheets.com/aq1106039xi">https://www.liveworksheets.com/aq1106039xi<span id="selection-marker-1" class="redactor-selection-marker"></span></a></p><p>ACTIVIDAD 2 </p><p>Desarrollar páginas 36 y 37 </p><p><img src="/web/uploads/13127/e9f84d9061-secuencia-narrativa.jpg" style=""></p><p><img src="/web/uploads/13127/aa9b2a1452-secuencia-narrativa-1.jpg"></p><p><img src="/web/uploads/13127/8403119eaa-secuencia-narrativa-1.jpg"></p><table> <tbody><tr> <td></td> </tr> <tr> <td></td> <td></td> </tr></tbody></table>
Evidencia
Evaluación
<p>Se tendrá en cuenta la participación en clase y la entrega del taller en el tiempo indicado.</p>
Bibliografía
<p>Aprender juntos Manual 2. Editorial Ediciones SM. 2013.</p>
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