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Actualizar Secuencia Didactica: 8800
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CLEI I
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CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p> Transforma creativamente mi idea de negocio y aprovechar adecuadamente los recursos de mi región </p>
Motivación
<p><span style="font-size: 28px;"><b><i> </i></b></span></p><p><a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Recurso">https://es.wikipedia.org/wiki/Recurso</a><br></p><p><a href="http://www.elnuevodia.com.co/nuevodia/especiales/negocios/452866-10-empresarios-jovenes-que-son-orgullo-tolimense">http://www.elnuevodia.com.co/nuevodia/especiales/n...</a><br></p><p><span style="background-color: #9bbb59;"></span><img src="/web/uploads/16225/6a22a13a25-1a.jpg"><span style="color: rgb(155, 187, 89); background-color: rgb(155, 187, 89);"></span><span style="color: rgb(155, 187, 89); background-color: rgb(155, 187, 89); font-size: 20px;"><strong><span style="color: #c0504d;"></span></strong></span></p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=2b3xG_YjgvI">http://www.elnuevodia.com.co/nuevodia/especiales/negocios/452866-10-empresarios-jovenes-que-son-orgullo-tolimense<br></a></p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=2b3xG_YjgvI"></a></p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=2b3xG_YjgvI"><img src="/web/uploads/9303/5390e3a565-recursos-1.jpg" width="577" height="425" style="width: 577px; height: 425px;"></a></p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=2b3xG_YjgvI"><br></a><p><span class="redactor-invisible-space"><br></span></p>
Explicación
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #9bbb59;"><span style="font-size: 24px;"><strong><br></strong></span></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: #9bbb59;"><span style="font-size: 24px;"><strong><a href="https://economipedia.com/definiciones/recurso.html">https://economipedia.com/definiciones/recurso.html</a></strong></span></span></p><p>El recurso es aquel medio utilizado para cumplir un fin que, en el caso de la <a href="https://economipedia.com/definiciones/economia.html"><b>economía</b></a>, sería la satisfacción de una necesidad.</p><p>Es decir, en general, el recurso es cualquier elemento usado para alcanzar un determinado objetivo.</p><p>Podemos referirnos a recursos en distintas áreas de estudio, como la economía, la biología, la psicología y el derecho.</p><p><b>Recursos en el sistema productivo</b><b></b></p><p>Los recursos, en economía, son aquellos medios disponibles para desarrollar un determinado proceso productivo. Pueden clasificarse en dos:</p><p><a href="https://economipedia.com/definiciones/recursos-humanos-rrhh.html"><b>Recursos humanos:</b></a><b> </b>Son el conjunto de trabajadores, así como cualquier persona física que se encuentran dentro (o vinculado directamente) de una organización, sector o economía. También, en la <a href="https://economipedia.com/definiciones/administracion-de-empresas.html"><b>administración de empresas</b></a>, hace referencia a la gestión que se hace de los trabajadores dentro de una organización determinada.</p><p style="text-align: justify;"><span style="color: #9bbb59;"><span style="font-size: 24px;"><strong><a href="https://economipedia.com/definiciones/recurso.html"></a><a href="https://economipedia.com/definiciones/recursos-materiales.html"><b>Recursos materiales</b></a>: <span style="color: rgb(12, 12, 12);">Son aquellos bienes materiales utilizados para el proceso productivo, como los insumos, los bienes de capital, el espacio físico donde una empresa lleva a cabo sus operaciones, etc.</span></strong></span></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: #9bbb59;"><span style="font-size: 24px;"><strong><span></span></strong></span></span><img src="/web/uploads/9303/1d9d02d7d8-recursos-2.jpg" width="359" height="326" style="width: 359px; height: 326px;"></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: #9bbb59;"><span style="font-size: 24px;"><strong>¿Cómo aprovechar adecuadamente los recursos de una región?</strong></span></span><br></p><p style="text-align: justify;">Para aprovechar adecuadamente estos recursos un buen emprendedor debe:</p><li> Conocer los recursos. Saber cuál es la riqueza de tu región es fundamental</li><p style="text-align: justify;">para poder aprovecharla. Muchas especies de plantas nativas de Colombia tienen inmensas potencialidades para convertirse en alimentos nutritivos, medicamentos eficientes y materiales de construcción.</p><li> Conocer los alcances de la posible explotación de los recursos. Así como los</li><p style="text-align: justify;">recursos naturales tienen muchos posibles usos, también es necesario saber aprovecharlos y no sobreexplotarlos ni contaminar las zonas en donde se presentan ni causar desequilibrios al medio ambiente por tratar de sacar un provecho económico.</p><li> Integrarlos a las cadenas productivas. No basta solo con el conocimiento de las</li><p style="text-align: justify;">riquezas de una región, también es necesario saber cómo integrar esos productos a la idea de negocio. Una especie de guadua propia de una región puede ser muy resistente y adecuada para fabricar muebles, pero es necesario adquirir el conocimiento técnico acerca de cómo cultivarla, cómo cortarla y cómo adecuarla para que se convierta en el producto deseado.</p><p style="text-align: justify;"><a href="/web/uploads/16225/603486074c-g10-s1.pdf">DESCARGAR SESIÓN 1</a><br></p><h1>Las Cadenas Productivas: concepto, elementos y barreras ARTES, 5 DE JULIO DE 2016</h1><p><img src="/web/uploads/9303/83ec65a737-cadenas-pro.jpg"></p><p>Entrevista a Ferran Gelis, Delegado de CODESPA en Ecuador, una ONG de Cooperación para el desarrollo (ONGD) con 31 años de experiencia comprometida con el desarrollo integral (económico, social y humano) de los más pobres. <br><br>¿En qué consiste la metodología de cadenas productivas con enfoque de cadena de valor de Codespa? ¿Por qué decidieron trabajar con este enfoque?<br><br>Gran parte de los beneficiarios de CODESPA (pequeños productores agrícolas y sus asociaciones, microempresarios, pescadores artesanales, etc.) pertenece, forman parte o están integrados en "Cadenas Productivas".<br><br>El concepto de Cadena Productiva se vincula con la relación espontanea entre actores implicados en las relaciones económicas y de provisión de bienes y servicios desde la producción primaria hasta la llegada al consumidor. Nos podríamos imaginar un pequeño productor de cacao en la Amazonía ecuatoriana sin ningún tipo de capacidad de negociación y decisión en toda la cadena del cacao que empieza en su finca y termina en una refinada chocolatería belga.<br><br>La estructuración de estas Cadena Productivas muchas veces impide que los eslabones más pobres puedan mejorar su participación en la cadena y por lo tanto mejorar las condiciones de vida de los integrantes de las mismas. Para identificar y enfrentar las problemáticas de los eslabones más débiles se introduce el concepto de "Enfoque de Cadena de Valor".<br><br>Las Cadenas de Valor, a diferencia de las productivas, tienen relaciones entre eslabones más transparentes, participativas, con mayor flujo de información y con servicios de apoyo a la cadena mejor estructurados, y esto se consigue en gran parte con actores sensibilizados y fortalecidos. Aplicar un Enfoque de Cadena de Valor a una Cadena productiva tradicional nos permite identificar y analizar todos los factores que afectan al desarrollo y competitividad de la cadena, y especialmente al desarrollo y competitividad de los pequeños productores y sus asociaciones, permitiendo encontrar las soluciones más sostenibles que permitan fomentar cadenas más equitativas.</p>
Ejercicios
<p>•Encuentra las características de tu región y pregúntate qué la hace única, qué elementos de la flora, fauna, clima, ambiente y cultura tienen que no tengan las demás regiones del país. A través de un collage en donde explique a través de imágenes lo que nos hace únicos</p><p>• selecciona 3 elementos de los analizados anteriormente e Investiga los usos de los productos característicos de tu región y cómo es su cadena de producción. Explícalo con tus palabras<br></p><p>*Cuáles son los 3 productos y servicios que más se consumen en tu región e investiga de dónde provienen, si de la misma región, de otra parte del país o del exterior.<br></p><p>* Seleccione un producto que sea único del Tolima y explica como podrías convertirlo en un producto con valor agregado o con una propuesta de valor diferente</p><p><br></p>
Evidencia
Evaluación
<p>revision de lo que presentan</p>
Bibliografía
<p>Cartilla grado 10 - Programa BBVA <span class="redactor-invisible-space"></span></p><p><strong><a href="https://economipedia.com/definiciones/recurso.html">https://economipedia.com/definiciones/recurso.html</a></strong></p><p><strong><a href="https://economipedia.com/definiciones/recurso.html"></a></strong><a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Recurso">https://es.wikipedia.org/wiki/Recurso</a><span class="redactor-invisible-space"></span><br></p><p><a href="https://www.redeamerica.org/Noticias/Detalle/PgrID/1658/PageID/3/ArtMID/1370/ArticleID/345">https://www.redeamerica.org/Noticias/Detalle/PgrID...</a><br></p><p><a href="http://www.elnuevodia.com.co/nuevodia/especiales/negocios/452866-10-empresarios-jovenes-que-son-orgullo-tolimense">http://www.elnuevodia.com.co/nuevodia/especiales/n...</a><br></p>
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