Toggle navigation
Login
Inicio
Home
Secuencias Didacticas
8692
Actualizar
Actualizar Secuencia Didactica: 8692
Año
Periodo
Período 1
Período 2
Período 3
Período 4
Área
Seleccione una área
Grado
Transición
Aceleración del
Pre-Jardín
Jardín
Preescolar
Grado 1
Grado 2
Grado 3
Grado 4
Grado 5
Grado 6
Grado 7
Grado 8
Grado 9
Grado 10
Grado 11
CLEI I
CLEI II
CLEI III
CLEI IV
CLEI V
CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Reconocer las características principales de las aves, reptiles y anfibios </p>
Motivación
<p><b>Canta y realiza los pasos del siguiente video sobre los vertebrados <a href="https://www.youtube.com/watch?v=HJ5t5fJzu_M">https://www.youtube.com/watch?v=HJ5t5fJzu_M</a></b></p><p><b> </b></p><p><b></b></p>
Explicación
<p><b>Mamíferos</b></p><p>Tienen el cuerpo cubierto de pelos. Los mamíferos acuáticos tienen piel lisa. Alimentan a sus crías con leche. Respiran a través de pulmones.</p><p>Ejemplos de mamíferos: Ballena - Delfín - Caballo - Gato - Perro - Murciélago</p><p><br></p><p><br></p><p><b>Aves</b></p><p>Tienen el cuerpo cubierto de plumas. Poseen 2 patas y 2 alas. La mayoría de las aves vuelan, pero también hay otras que nadan, caminan y corren. Respiran por pulmones.</p><p>Ejemplos de aves: Loro - Avestruz - Pingüino - Cóndor - Águila</p><p><b>Peces</b></p><p>Tienen el cuerpo cubierto de escamas. Tienen aletas con las cuales puede nadar. Respiran por branquias. Pueden vivir en agua dulce o salada.</p><p>Ejemplos de peces: Salmón - Tiburón - Pez espada - Anguila - Atún</p><p><b>Reptiles</b></p><p>Tiene el cuerpo cubierto por una escama dura y áspera. Hay reptiles con caparazón. Poseen patas cortas, algunos no tienen patas.</p><p>Ejemplos de reptiles: Cocodrilo - Tortuga - Serpiente - Lagartija - Iguana</p><p><b>Anfibios</b></p><p>Tienen el cuerpo cubierto por una piel húmeda, por lo que necesita vivir cerca de agua. Tienen patas musculosas que les permite saltar o nadar.</p><p>Ejemplos de anfibios: Sapo - Rana - Salamandra - Gallipato - Tritón</p><p>Leer la página 102 </p><p><a href="/web/uploads/13103/421edbfef2-ciencias-mamiferos.jpg">421edbfef2-ciencias-mamiferos.jpg</a> <a href="/web/uploads/13103/052bdf9b0e-ciencias-aves.jpg">052bdf9b0e-ciencias-aves.jpg</a> <br></p><p>Mamíferos </p><p>Observa el siguiente video <a href="https://www.youtube.com/watch?v=i2pYf03Trnw">https://www.youtube.com/watch?v=i2pYf03Trnw</a> </p><p>Aves </p><p>Observa el siguiente video <a href="https://www.youtube.com/watch?v=lwCaugjTQBQ">https://www.youtube.com/watch?v=lwCaugjTQBQ</a> </p><p>Reptiles</p><p>Observa el siguiente video <a href="https://www.youtube.com/watch?v=oyUmj6gC_Rc">https://www.youtube.com/watch?v=oyUmj6gC_Rc</a></p><p>Anfibios </p><p>Observa el siguiente video <a href="https://www.youtube.com/watch?v=AwvuIfEI3SU">https://www.youtube.com/watch?v=AwvuIfEI3SU</a></p>
Ejercicios
<p>Los estudiantes leen con atención y desarrollan las actividades de las páginas 102, 103, 104 y 105 del libro Manual 2°</p>
Evidencia
Evaluación
<p>Durante la clase se desarrollarán las actividades y se tendrá en cuenta la participación y cumplimiento de entrega del trabajo. </p>
Bibliografía
<p>Manual 2°, editorial Aprender juntos</p>
Foro
calificable?
Activo
Actualizar
