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Actualizar Secuencia Didactica: 8288
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Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">TALLER 4<br></p><p>La participación y la puntualidad en la entrega del taller serán fundamentales en el valor evaluativo. <del></del></p><p><br></p>
Motivación
<p style="text-align: center;"><b>EL REINO DE LOS HONGOS</b><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b></b><img src="/web/uploads/6911/f0f426df79-motivacion-taller-4.jpg" =""="" "="" center;"="" style="" rel=""><br></p>
Explicación
<p style="text-align: center;"><b><br></b></p><p style="text-align: center;"><b>¿QUE COMPONE EL REINO DE LOS HONGOS ?</b><br></p><p><b>El reino</b> fungi, por lo tanto, es <b>el reino de los hongos</b>: aquellos seres vivos de tipo eucariota, como las setas, las levaduras y los mohos. Los integrantes <b>del reino</b> fungi no son animales, plantas ni protistas.</p><p>Este <b>reino</b> está formado por todos los <b>hongos</b>, sus características son: > No son plantas, ya que no pueden fabricar su propio alimento, éstos se alimentan de restos de otros seres vivos, tales como animales y plantas.</p><p><br></p><p><br></p>
Ejercicios
<p style="text-align: center;">ACTIVIDAD 1<br></p><p style="text-align: center;">1.Colorea la siguiente imagen.<br></p><p><br></p><p><img src="/web/uploads/6911/e24335b41d-actividad-1-taller-4.png" width="343" height="322" style="width: 343px; height: 322px;"><br></p><p><br></p><p>2.Conoce las partes que componen un hongo y colorea la imagen. </p><p><br></p><p><br></p><p><img src="/web/uploads/6911/fa69ee5fea-actividad-2-taller-4.jpg" width="313" height="365" style="width: 313px; height: 365px;"></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>3.Para este ejercicio requerirás de toda tu imaginación, dibuja un hongo y coloréalo. </p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>4.Observa y colorea la siguiente imagen.<br></p><p><br></p><p><img src="/web/uploads/6911/3b80f834fb-actividad-3-taller-4.jpg" width="563" height="499" style="width: 563px; height: 499px;"><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>5. </p><p><br></p><p><img src="/web/uploads/6911/9ddfc055a0-actividad-4-taller-4.jpg" width="736" height="812" style="width: 736px; height: 812px;"></p><p><br></p><p>6.Observa y colorea las siguientes imágenes.<br></p><p><br></p><p><img src="/web/uploads/6911/613a7eecfc-actividad-5-taller-4.jpg" width="484" height="364" style="width: 484px; height: 364px;"></p><p><br></p><p>7. Realiza el siguiente ejercicio.</p><p><br></p><p><img src="/web/uploads/6911/76da4319db-actividad-6-taller-4.png" width="543" height="408" style="width: 543px; height: 408px;"></p><p><span class="redactor-invisible-space"><br></span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><br></span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><br></span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><br></span></p><p><span class="redactor-invisible-space">8.Marca con un chulito si la respuesta es correcta y con una x si crees que lo que se afirma es incorrecto. En el segundo punto completa los espacios en blanco.<span class="redactor-invisible-space"></span></span><br></p><p><br></p><p><br></p><p><img src="/web/uploads/6911/10e77a6613-actividad-7-taller-4.jpg" width="637" height="806" style="width: 637px; height: 806px;"></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>9.Rodea con un circulo los medios de transporte que viajan por el aire. Colorea. <br></p><p><br></p><p><img src="/web/uploads/6911/c9e6880332-actividad-8-taller-4.jpg" width="709" height="395" style="width: 709px; height: 395px;"></p><p><br></p><p>10.Observa con atención la siguiente lamina y colorea con un color negro todo lo que consideres contamina el aire.</p><p><br></p><p><span></span></p><p><img src="/web/uploads/6911/fdea2f2e69-actividad-9-taller-4.jpg" width="673" height="343" style="width: 673px; height: 343px;"></p><p><br></p><p><br></p><p>11.Ahora contesta. </p><p><br></p><p><img src="/web/uploads/6911/3af694ce2e-actividad-10-taller-4.jpg"></p><p><span class="redactor-invisible-space"><br></span></p><ul><li>12.Encierra en el dibujo las cosas que mueve el aire. </li> <li>13.Marca con una X los seres que necesitan del aire para vivir. </li> <li>14.Colorea.</li></ul><p><br></p><p><img src="/web/uploads/6911/5c975b6fc2-actividad-11-taller-4.jpg" width="454" height="340" style="width: 454px; height: 340px;"></p><p><br></p><p><img src="/web/uploads/6911/598e9648dd-actividad-12-taller-4.jpg"></p><p><br></p><p><img src="/web/uploads/6911/74d599b369-actividad-13-taller-4.png"></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b><br></b></p><p style="text-align: center;" rel="text-align: center;"><b><br></b></p><p style="text-align: center;" rel="text-align: center;"><b><br></b></p><p style="text-align: center;" rel="text-align: center;"><b>ESTADOS DEL AGUA</b><b></b><br></p><p><span class="redactor-invisible-space"></span></p><p><img src="/web/uploads/6911/769ce28112-actividad-14-taller-4.jpg" width="413" height="310" style="width: 413px; height: 310px;"></p><p><br></p><p>1.Colorea la siguiente imagen. </p><p><br></p><p><img src="/web/uploads/6911/62cd14180a-actividad-16-taller-4.jpg" width="493" height="535" style="width: 493px; height: 535px;"></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>2.Realiza la siguiente actividad. </p><p><br></p><p><img src="/web/uploads/6911/cd1aded068-actividad-15-taller-4.jpg"><span class="redactor-invisible-space"></span><br></p><p><br></p><p><br></p><p>3.Escribe 3 cosas que consideres ayudarían al cuidado y la conservación del agua. </p><p><br></p><p><img src="/web/uploads/6911/d35c9c59b3-actividad-17-taller-4.jpg" width="312" height="413" style="width: 312px; height: 413px;"></p><p><br></p><p>4.En cada recuadro coloca el número del 1 al 4 según consideres es el orden colorea la imagen. </p><p><br></p><p><img src="/web/uploads/6911/46b79004c6-actividad-18-taller-4.jpg" width="470" height="352" style="width: 470px; height: 352px;"></p><p><br></p><p>5.Con diferente color, traza una línea que una el dibujo con cada una de las palabras según corresponda. </p><p><br></p><p><img src="/web/uploads/6911/dcde23cf54-actividad-19-taller-4.jpg" width="468" height="263" style="width: 468px; height: 263px;"></p><p><br></p><p>6.Colorea la imagen y escribe a que estado físico del agua cada una . </p><p><br></p><p><img src="/web/uploads/6911/48c36135d9-actividad-20-taller-4.jpg" width="453" height="496" style="width: 453px; height: 496px;"><br><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>7.</p><p><br></p><p><img src="/web/uploads/6911/30ac846a5c-actividad-21-taller-4.jpg" width="562" height="808" style="width: 562px; height: 808px;"></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>8.Escribe en cada espacio en blanco el estado al que corresponde. </p><p><br></p><p><img src="/web/uploads/6911/2bb7f9535d-actividad-22-taller-4.jpg" width="565" height="280" style="width: 565px; height: 280px;"></p><p><br></p><p>9.Recorta cada uno de los significados y pégalos bajo cada dibujo según corresponda. </p><p><br></p><p><img src="/web/uploads/6911/ca181d3e28-actividad-23-taller-4.png" width="607" height="492" style="width: 607px; height: 492px;"></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>10.Dibuja 3 ejemplos de cada uno de los estados físicos del agua. </p><p><br></p><p><img src="/web/uploads/6911/8d3329b6df-actividad-24-taller-4.png" width="424" height="566" style="width: 424px; height: 566px;"></p><p><br><br></p>
Evidencia
Evaluación
<p>La participación y la puntualidad en la entrega del taller serán fundamentales en el valor evaluativo. </p>
Bibliografía
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