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Actualizar Secuencia Didactica: 8192
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Preescolar
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Grado 3
Grado 4
Grado 5
Grado 6
Grado 7
Grado 8
Grado 9
Grado 10
Grado 11
CLEI I
CLEI II
CLEI III
CLEI IV
CLEI V
CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Que el (la) estudiante diferencie medidas de tendencia central, establezca las características. Elabore tablas de frecuencias y gráficas correspondientes aplicando a diverso contextos del colegio ,municipio y país.<br></p><p><a href="/web/uploads/13113/bebd816db3-programacion-segundo-trimestre-estadistica-10.pdf">PROGRAMACIÓN ESTADISTICA GRADO 10</a><br></p><p><o:p></o:p></p>
Motivación
<p><a href="https://www.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/files_public/contenidosaprender/G_10/M/M_G10_U05_L02/M_G10_U05_L02_01_01_01.html">https://www.colombiaaprende.edu.co/sites/default/f...</a></p>
Explicación
<p><a href="https://www.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/files_public/contenidosaprender/G_10/M/M_G10_U05_L02/M_G10_U05_L02_03_01_00.html">https://www.colombiaaprende.edu.co/sites/default/f...</a></p><p><a href="https://www.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/files_public/contenidosaprender/G_10/M/M_G10_U05_L02/M_G10_U05_L02_03_02_01.html">https://www.colombiaaprende.edu.co/sites/default/f...</a><span class="redactor-invisible-space"><br></span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><a href="https://www.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/files_public/contenidosaprender/G_10/M/M_G10_U05_L02/M_G10_U05_L02_03_03_01.html">https://www.colombiaaprende.edu.co/sites/default/f...</a><span class="redactor-invisible-space"><br></span></span></p>
Ejercicios
<p><b>REALICE LAS ACTIVIDADES DE CADA CLASE SE</b><b>Ñ</b><b>ALADAS POR LA DOCENTE EN HOJAS DE EXAMEN, SOLO EN LA FECHA DE FINALIZACI</b><b>Ó</b><b>N INDICADA ENVIAR EL TRABAJO COMPLETO POR TEAMS. </b><b></b></p><p><a href="/web/uploads/13113/e9f1ff8595-tarea-medidas-de-tendencia-central-10.pdf">ACTIVIDADES MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL</a></p>
Evidencia
Evaluación
<p><a href="/web/uploads/13113/c3f91f43b4-rubricas-del-aspecto-personal-social-50.pdf">RUBRICAS ASPECTO PERSONAL-SOCIAL</a></p><p><a href="/web/uploads/13113/bb0959f11d-sistema-de-evaluacion-estadistica-10.pdf">EVALUACIÓN ESTADISTICA GRAO 10</a><br></p><p><a href="/web/uploads/13113/234bc12f60-sugerencias-y-recomendaciones.pdf">SUGERENCIAS </a><br></p><p><a href="/web/uploads/13113/db88c5d4b0-plan-de-nivelacion-primer-trimestre-2021.pdf">NIVELACIÓN</a><br></p>
Bibliografía
<p><a href="https://www.colombiaaprende.edu.co/">https://www.colombiaaprende.edu.co/</a></p><p><a href="https://aprendiendoadministracion.com/medidas-de-tendencia-central-media-mediana-moda-rango-y-eje-medio/">https://aprendiendoadministracion.com/medidas-de-t...</a><span class="redactor-invisible-space"><br></span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><a href="https://www.medwave.cl/link.cgi/Medwave/Series/MBE04/4934">https://www.medwave.cl/link.cgi/Medwave/Series/MBE...</a><span class="redactor-invisible-space"><br></span></span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space"><a href="https://www.hiru.eus/es/matematicas/medidas-de-tendencia-central">https://www.hiru.eus/es/matematicas/medidas-de-ten...</a><span class="redactor-invisible-space"><br></span></span></span></p>
Foro
<p>EN UNA PUBLICACÓN NACIONAL SE LEE”EN 7 PUNTOS MEJORÓ EL PROMEDIO DE LAS PRUEBAS SABER 11 “¿CÓMO SE PUEDE INTERPRETAR ESTA INFORMACIÓN APLICANDO LAS MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL?</p>
calificable?
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