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8037
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Actualizar Secuencia Didactica: 8037
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CLEI I
CLEI II
CLEI III
CLEI IV
CLEI V
CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p><b>Propósito</b><b>: </b>Aprender a resumir la información y agruparla en una tabla de frecuencia, de forma coherente y lógica.</p>
Motivación
<p><b>Motivación</b>: Elaborar tablas de frecuencia nos permite ordenar datos de manera que se presenten numéricamente las características de la distribución de un conjunto de datos o muestra. Veamos los videos aquí van los siguientes links:</p><p><a href="https://youtu.be/evwsMxHVr0A">https://youtu.be/evwsMxHVr0A</a><br></p><p><a href="https://youtu.be/ahEMDoyTyMs">https://youtu.be/ahEMDoyTyMs</a><br></p>
Explicación
<p><b>Explicación</b>: las tablas de frecuencia permiten registrar de manera organizada cada uno de los datos de un estudio estadístico con la frecuencia correspondiente al número de veces que se repite cada dato o respuesta. Por ejemplo, en la tabla se registra el insecto preferido por un grupo de niños o la fruta preferida, etc. </p>
Ejercicios
<p><a href="/web/uploads/13111/3fc7167382-guia-geometria-tablas-copia.pdf">3fc7167382-guia-geometria-tablas-copia.pdf</a></p>
Evidencia
Evaluación
<p><b>Evaluación: </b>Desarrollar la guía y enviar evidencias de los ejercicios propuestos a la docente.</p>
Bibliografía
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