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Actualizar Secuencia Didactica: 7678
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CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p style="text-align: center;">TALLER 4 - PERIODO 3</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">PRACTICAS LECTORAS</p><p style="text-align: center;">Identificar que es un fonema y cual es la diferencia entre "Fonema consonántico" y "Fonema vocálico".</p>
Motivación
<p><img src="/web/uploads/6911/36aed82d2c-motivacion-taller-4.png"></p>
Explicación
<p style="text-align: center;">Un <strong>fonema</strong> </p><p>Es una unidad mínima de articulación cuyo sonido puede ser vocálico o consonántico.</p><p>Cada letra es un fonema</p><p><br></p><h3>Tipos de fonemas</h3><ul><li><img src="https://www.ejemplos.co/wp-content/uploads/2015/12/arrow-35-64x64-e1450073398282.png" alt=""><strong>Fonemas consonánticos</strong>. Son letras consonantes, que necesitan de una letra sonante (vocal) para la elaboración de los morfemas. Son fonemas consonantes: <em>/B/, /C/, /D/, /F/, /G/, /H/, /J/, /K/, /L/, /M/, /N/, /Ñ/, /P/, /Q/, /R/, /S/, /T/, /V/, /W/, /X/, /Y/, /Z/.</em></li></ul><p><i><br></i></p><ul><li><img src="https://www.ejemplos.co/wp-content/uploads/2015/12/arrow-35-64x64-e1450073398282.png" alt=""><strong>Fonemas vocálicos</strong>. Son letras vocales, que se pueden utilizar en forma aislada o acompañadas de consonantes para la formación de morfemas. Son fonemas vocales: <em>/A/, /E/, /I/, /O/, /U/.</em></li></ul><p><br></p><p><a href="https://www.ejemplos.co/ejemplos-de-fonemas/#ixzz6sEqH4mCL"></a></p>
Ejercicios
<p style="text-align: center;">ACTIVIDAD 1</p><p style="text-align: center;">Rellena los espacios en blanco, teniendo en cuenta las imágenes y las palabras expresadas al final del ejercicio.</p><p><img src="/web/uploads/6911/2b57ba9d36-actividad-1-taller-4.jpg"></p><p><br></p><p><br></p><p style="text-align: center;">ACTIVIDAD 2</p><p style="text-align: center;">Colorea las imágenes y completa los espacios en blanco con el fonema "S"</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><img src="/web/uploads/6911/b6fbfa1416-actividad-2-taller-4.png" width="641" height="826" style="width: 641px; height: 826px;"></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">ACTIVIDAD 3</p><p style="text-align: center;">Colorea las imágenes y completa los espacios en blanco con el fonema correspondiente.</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><img src="/web/uploads/6911/945e184616-actividad-3-taller-4.png"></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;" rel="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;" rel="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;" rel="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;" rel="text-align: center;">ACTIVIDAD 4</p><p>Colorea los objetos que comiencen con la silaba al inicio de cada fila.</p><p><br></p><p><img src="/web/uploads/6911/83ef56ba65-actividad-4-taller-4.jpg"></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><br></p>
Evidencia
Evaluación
<p>El desempeño en el desarrollo del taller, la participación y la puntualidad serán importantes en el resultado evaluativo.</p><p><o:p></o:p></p><p><o:p></o:p></p>
Bibliografía
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