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7609
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Actualizar Secuencia Didactica: 7609
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CLEI I
CLEI II
CLEI III
CLEI IV
CLEI V
CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Comprende en inglés las expresiones de las actividades diarias, así como el momento en que las realiza haciendo uso del verbo to be para primera persona.</p>
Motivación
<p><span style="font-size: 16px;">Observa la siguiente imagen, ten en cuenta lo que hace la niña.</span></p><p><span style="font-size: 16px;"><br></span></p><p><img src="/web/uploads/12257/e9328539f5-my-daily-routines.jpg"></p>
Explicación
<p><span style="font-size: 16px;">Escucha el siguiente video ten en cuenta la pronunciación de las actividades diarias en inglés y repítelas mientras lo haces. Deberás ir memorizando.</span></p><p><span style="font-size: 16px;"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=qD1pnquN_DM">Daily Routines</a><br></span></p><p><img src="/web/uploads/12257/6d586658bb-get-up.png" width="264" height="147" style="width: 264px; height: 147px;"> <img src="/web/uploads/12257/84534e6ee7-wash-my-face.png" width="258" height="144" style="width: 258px; height: 144px;" rel="width: 258px; height: 144px;"></p><p><img src="/web/uploads/12257/f3c6924651-brush-my-teeth.png" width="261" height="140" style="width: 261px; height: 140px;"> <img src="/web/uploads/12257/d7e8269c6b-take-a-shower.png" width="252" height="141" style="width: 252px; height: 141px;" rel="width: 252px; height: 141px;"></p><p><img src="/web/uploads/12257/f36e512051-get-dressed.png" width="261" height="161" style="width: 261px; height: 161px;"> <img src="/web/uploads/12257/a43595b3f6-have-breakfast.png" width="270" height="152" style="width: 270px; height: 152px;" rel="width: 270px; height: 152px;"></p><p><img src="/web/uploads/12257/6a3fb5697c-go-to-school.png" width="260" height="141" style="width: 260px; height: 141px;"> <img src="/web/uploads/12257/8693a13984-take-classes.png" width="262" height="142" style="width: 262px; height: 142px;" rel="width: 262px; height: 142px;"></p><p><img src="/web/uploads/12257/22dec859f1-have-lunch.png" width="264" height="150" style="width: 264px; height: 150px;"> <img src="/web/uploads/12257/883719b67b-play-with-friends.png" width="265" height="151" style="width: 265px; height: 151px;" rel="width: 265px; height: 151px;"></p><p><img src="/web/uploads/12257/8150b49c96-come-home.png" width="263" height="150" style="width: 263px; height: 150px;"> <img src="/web/uploads/12257/bbec09e202-have-dinner.png" width="263" height="148" style="width: 263px; height: 148px;" rel="width: 263px; height: 148px;"></p><p><img src="/web/uploads/12257/2ea0b04f20-go-to-bed.png" width="262" height="151" style="width: 262px; height: 151px;"></p><p>Los siguientes son los pronombres en inglés</p><p><img src="/web/uploads/12257/55f5b70539-pronouns.jpg" width="551" height="367" style="width: 551px; height: 367px;"></p><p>Mira el siguiente video para que aprendas su pronunciación y cuando los usamos.</p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=LawQY8s-gFE">PRONOUNS</a><br></p><p><iframe width="500" height="281" src="//www.youtube.com/embed/LawQY8s-gFE" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe><br></p><p><span style="color: rgb(95, 73, 122);"><span style="font-size: 28px;"><strong>In the morning (en la mañana)</strong></span></span></p><p><span style="color: rgb(95, 73, 122);"><span style="font-size: 28px;"><strong>at night (en la noche)</strong></span></span></p><p><span style="color: rgb(95, 73, 122);"><span style="font-size: 28px;"><strong>before bedtime (antes de dormir).</strong></span></span></p><p><br></p>
Ejercicios
<p><span style="color: #5f497a;"><strong><span style="font-size: 20px;">ACTIVITY 1. Lee y une la rutina diaria con la imagen correcta.</span></strong></span></p><p><img src="/web/uploads/12257/f33a6f6666-daily-routine-worksheet-matching-pic-300.png" width="432" height="611" style="width: 432px; height: 611px;"></p><p><span rel="color: #5f497a;" style="color: #5f497a;"><strong><span style="font-size: 20px;">ACTIVITY 2. Dibuja las actividades diarias en la casilla correspondiente de acuerdo al momento del día en que la realizas.</span></strong></span></p><p><img src="/web/uploads/12257/9fa95aa6dd-tabla-routines.png" width="508" height="244" style="width: 508px; height: 244px;"></p><p><span style="color: #5f497a;"><strong><span style="font-size: 20px;">ACTIVITY 3. Observa las imágenes, lee las oraciones y une con una línea aquellas que realizas en la mañana (in the morning).</span></strong></span></p><p><span rel="color: #5f497a;" style="color: #5f497a;"><strong><span style="font-size: 20px;"><br></span></strong></span><img src="/web/uploads/12257/a8cdc621e4-in-the-morning.png" width="508" height="349" style="width: 508px; height: 349px;"></p><p><span style="color: #5f497a;"><strong><span style="font-size: 20px;"><br></span></strong></span></p><p><span style="color: #5f497a;"><strong><span style="font-size: 20px;"></span></strong></span></p>
Evidencia
Evaluación
<p>Escoge cinco actividades que realizas a diario y has un video diciéndole a tu profesora el momento del día en el que la realizas. Por ejemplo: I take classes in the morning.</p>
Bibliografía
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