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Actualizar Secuencia Didactica: 7435
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Grado 11
CLEI I
CLEI II
CLEI III
CLEI IV
CLEI V
CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Que el estudiante reconozca situaciones de su medio habitual para cuya comprensión se requiera del uso de las fracciones en contextos continuos y discretos, valorando el sentido y la coherencia de los resultados.<b> </b></p>
Motivación
<p><img src="/web/uploads/554/5a0d6b9b13-motivacion.png"></p><p>Abra el siguiente enlace para que juegue y recuerde algunos conceptos de fracciones.</p><p><a href="https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/juegos/matematicas/suma-fracciones/index.html">https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/juegos/matematicas/suma-fracciones/index.html</a><b></b></p>
Explicación
<p><a href="/web/uploads/554/9d158ea1b5-explicacion-fracciones.pdf">9d158ea1b5-explicacion-fracciones.pdf</a></p>
Ejercicios
<p><a href="/web/uploads/554/00054d5f77-ejercicios-fracciones.pdf">00054d5f77-ejercicios-fracciones.pdf</a></p>
Evidencia
Evaluación
<p>Para la evaluación se tendrán en cuenta los siguientes aspectos:</p><p>1. Participación en los encuentros virtuales que se hagan sobre el análisis de los textos que hay en el taller. </p><p>2. El correcto desarrollo de los ejercicios.</p><p>3. La entrega oportuna de los ejercicios y la buena presentación.</p><p>4. Estudiar los contenidos para presentar las evaluaciones en forma remota.</p>
Bibliografía
<p>Tomado del libro Proyecto Sé Matemáticas 4º, Programa de Transformación de la calidad Educativa, Ministerio de Educación Nacional, páginas 58 -59.</p><p> <a href="http://www.indexnet.santillana.es">www.indexnet.santillana.es</a></p><p><a href="https://www.slideshare.net/polo750428/cartilla-fracciones">https://www.slideshare.net/polo750428/cartilla-fracciones</a></p>
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