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Actualizar Secuencia Didactica: 7116
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CLEI I
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CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Empoderar a los jóvenes para su misión social, venciendo la falta de credibilidad en sus Instituciones Públicas, y despertando en ellos el interés por participar de forma activa en la construcción de nuestra comunidad y país.</p><p><span></span>Orientar útiles reflexiones en la vida de los jóvenes y transmitir el mensaje del comportamiento recto y transparente en todos los ámbitos de sus vidas, enamorándoles de las Instituciones Públicas.</p><p><span></span>Formar Líderes en el ejercicio íntegro y bondadoso de la política, y de ese nuevo país gestado en sus propias manos y pensamientos.</p>
Motivación
<p>En la presente cartilla como parte del proyecto <b>“PACTO ÉTICO POR CUNDINAMARCA”</b> de la Procuraduría General de la Nación, en conjunto con la Secretaría de Educación Departamental y Municipal de Chía, quienes ven a través de esta propuesta, presentan la forma de acercarse a los jóvenes para reafirmar en ellos la importancia: de los principios y valores éticos, de su rol social, de su participación activa en la construcción de esa nueva cultura de estado y sociedad, y de pertenencia por el establecimiento y la institucionalidad. “<b><i>Son los jóvenes quienes vencen el escepticismo y dibujan nuevos mapas. Hay sobredosis de pesimismo. Necesitamos que las nuevas generaciones se comprometan con la transformación del país y le impriman al futuro el sello de sus emociones </i></b>(…) -“Carta a los Jóvenes” del señor Procurador General de la Nación, Fernando Carrillo Flórez.</p>
Explicación
<p>A continuación, encontraras en la Cartilla adjunta, las diferentes instituciones Publicas a las cuales puedes acceder en caso que lo requieras. Debes reconocer todas y cada una de ellas a partir del desarrollo de las siguientes actividades y señalar a partir de un ejercicio práctico a cuáles puedes acudir de acuerdo a la situación.</p><p><a href="https://drive.google.com/file/d/1BebZikI8HHzHm3NfNdCdqinVDdZU0HI0/view?usp=sharing ">https://drive.google.com/file/d/1BebZikI8HHzHm3NfNdCdqinVDdZU0HI0/view?usp=sharing </a><br></p>
Ejercicios
<p>1.- A partir de la consulta de la cartilla <b>“PACTO ÉTICO POR CUNDINAMARCA”</b> complete la siguiente información solicitada en el cuadro.</p><table> <tbody><tr> <td> <p><b>INSTITUCION </b></p> </td> <td> <p><b>CARACTERISTICAS GENERALES </b></p> </td> <td> <p><b>LEYES QUE LA RESPALDAN </b></p> </td> <td> <p><b>INSERTAR IMAGEN QUE LA REPRESENTE</b></p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b>ALCALDIA MUNICIPAL</b></p> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> <p><b>PERSONERIA</b></p> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> <p><b>CONCEJO MUNICIPAL</b></p> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> <p><b>VEEDURIA</b></p> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> <p><b>COMISARIA</b></p> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> <p><b>PLATAFORMAS DE LAS JUVENTUDES</b></p> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> <p><b>POLICIA DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA</b></p> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> <p><b>FISCALIA GENERAL </b></p> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> <p><b>I.C.B.F -ZONAL</b></p> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> <p><b>JUEZ</b></p> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> <p><b>MEDICO</b></p> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> <p><b>SECRETARIA EDUCACIÓN MUNICIPAL</b></p> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> <p><b>INS. EDUCATIVA</b></p> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> <p><b>PROCURADURÍA</b></p> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr></tbody></table><p>2. SI TE CONTARAN ESTA HISTORIA: Escoge una de las historias presentes en las paginas de la 22 a la 28. de la catilla pedagógica y contesta las preguntas.</p><p>3. Diligencia y firma el PACTO ÉTICO POR CUNDINAMARCA presente en la página 29 de la cartilla pedagógica.</p>
Evidencia
Evaluación
Bibliografía
Foro
<p><b>PACTO ÉTICO POR CUNDINAMARCA</b><span class="redactor-invisible-space"> Cartilla pedagógica.</span></p>
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