ACTIVIDAD1: Observa nuevamente los videos y para cada uno responde las siguientes preguntas:
VIDEO 1: RESUMEN DE LA HISTORIA DE LA QUÍMICA
a.¿Cuál fue la primera reacción química que el hombre pudo controlar?
b.¿Cuáles fueron los principales aportes de las culturas egipcias y Mesopotamia en la antigüedad?
c.¿Según los filósofos griegos la materia está hecha de cuatro elementos, cuáles son? ¿Quién propuso cada uno de ellos?
d.¿Quiénes fueron Leucipo y Demócrito? ¿Qué propusieron?
e.¿En qué consistió la alquimia? ¿Qué propósito perseguía?
f.¿Cuáles fueron los principales aportes de la alquimia al desarrollo de la ciencia?
g. Antoine Laurent Lavoisier es considerado el padre de la química moderna: ¿qué teoría propuso? y ¿en qué consiste?
h. .¿Cuáles son las principales ramas en que se divide la química y en qué consiste cada una?
VIDEO 2: UNA MIRADA A LA ALQUIMIA
a.¿Qué características tenían los alquimistas
b.¿Cuál fue el principal objetivo de los alquimistas?
c.¿Qué importancia tuvo la ciudad de Praga en el desarrollo de la alquimia?
d.¿Quién fue Rodolfo II y qué influencia tuvo en los alquimistas?
e. Consulte en qué consisten las siguientes técnicas perfeccionadas por los alquimistas. Sublimación, destilación, baño de maría
f.¿Qué sustancias químicas fueron descubiertas por loa alquimistas?
g.¿Cuántos siglos en la historia abarca el periodo de la alquimia?
h.¿Por qué los alquimistas eran considerados charlatanes?
VIDEO 3. PARACELSO Y LA IATROQUÍMICA
a.¿Cuáles son los cuatro pilares en los que se basa la práctica médica de Paracelso y en qué consiste cada uno?
b.¿Cuáles son los principales aportes de Paracelso a la química médica?
c.¿Qué significado e importancia tiene para los alquimistas el fuego?
d.¿Qué relación hay entre el cuerpo (materia) y el espíritu (alma) según los antiguos filósofos?
VIDEO 4: LA QUÍMICA MODERNA
a.¿Quién fue Marie Curie? Consulte su biografía
b.¿Qué elementos radioactivos descubrió Marie Curie?
c.¿Qué premios recibió Marie Curie y en qué año?
d.¿Qué es la radioactividad y qué aplicaciones tiene?
e.¿Qué descubrimiento hizo Irene, la hija de Marie Curie?
ACTIVIDAD 2: LA QUÍMICA DEL FLOGISTO
Consulte:
a.¿En qué consistió la teoría del flogisto y quién fue su principal representante?
b.¿En qué región geográfica tuvo lugar este periodo de la historia de la química y cuántos años abarcó?
c.¿Qué inconsistencias tenía la teoría del flogisto y quién abolió esta teoría?
d.¿Qué aportó este periodo al desarrollo de la química?
ACTIVIDAD 3: .A partir de lo explicado en esta guía, haga un cuadro comparativo entre las diferentes etapas de la historia de la química, siguiendo el siguiente modelo:
Periodo de la historia | Periodo cronológico que abarca | Región geográfica donde tuvo auge | Principales representantes | Principales aportes al desarrollo de la química |
Pre-historia Química en la antigüedad | | | | |
Ciencia en Grecia | | | | |
Alquimia | | | | |
Química del flogisto | | | | |
Iatroquímica | | | | |
Química moderna | | | | |
ACTIVIDAD 4: Rotule las imágenes que aparecen en el cuadro siguiente, con el nombre del periodo de la historia de la química que representan:

ACTIVIDAD 5: QUÍMICA SIGLO XXI
a. Consulta tres hechos revolucionarios que hayan marcado el avance de la química en el siglo XXI
b. Menciona las principales aplicaciones de la química en la agricultura, la medicina, el medio ambiente y la tecnología
c. Elabora un dibujo donde represente la química en el siglo XXI
NOTA: Desarrolle los ejercicios propuestos escribiendo título y el enunciado de cada pregunta.