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Actualizar Secuencia Didactica: 7033
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Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<table class="table table-striped table-bordered detail-view"><tbody><tr><td><p><strong>Motivar a los estudiantes en el aprendizaje del <b>verbo TO BE</b>, teniendo en cuenta las habilidades de escucha, habla, lectura y escritura.</strong></p></td></tr></tbody></table>
Motivación
<p><strong><span style="font-size: 16px;">Ver el siguiente video motivacional: </span></strong></p><p><iframe width="500" height="281" src="//www.youtube.com/embed/T7IHwEqIfOI" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe><br></p>
Explicación
<p><strong><span style="font-size: 16px;">Verbo “To Be” (ser o estar)</span></strong></p><p><strong><span style="font-size: 16px;">Antes de estudiar el verbo “to be” es importante conocer los pronombres personales. Los pronombres personales son los sujetos o personas de quien se habla</span></strong></p><p><strong><span style="font-size: 16px;">I = Yo</span></strong></p><p><strong><span style="font-size: 16px;">You = Tú</span></strong></p><p><strong><span style="font-size: 16px;">He = él</span></strong></p><p><strong><span style="font-size: 16px;">She = Ella</span></strong></p><p><strong><span style="font-size: 16px;">It = Esto ó Cosa</span></strong></p><p><strong><span style="font-size: 16px;">We = Nosotros</span></strong></p><p><strong><span style="font-size: 16px;">You = Ustedes</span></strong></p><p><strong><span style="font-size: 16px;">They = Ellos</span></strong></p><p><strong><span style="font-size: 16px;"><br></span></strong></p><p><strong><span style="font-size: 16px;">*Práctica los pronombres viendo el siguiente video: </span></strong></p><p><strong><span style="font-size: 16px;"><iframe width="500" height="281" src="//www.youtube.com/embed/RpO7wfVHcvM" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe></span></strong></p><p><strong><span style="font-size: 16px;"><br></span></strong></p><p><strong><span style="font-size: 16px;"><img src="/web/uploads/597/1ec9dd624a-to-be.jpg" width="621" height="365" style="width: 621px; height: 365px;"><br></span></strong></p><p><strong><span style="font-size: 16px;">*Ver el siguiente video sobre el VERBO TO BE: </span></strong></p><p><strong><span style="font-size: 16px;"><iframe width="500" height="281" src="//www.youtube.com/embed/OeHf9I7Y_RE" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe><br></span></strong></p><p><strong><span style="font-size: 16px;">I. El verbo <b>'To be'</b> tiene especial importancia en inglés. Corresponde a los verbos en español "ser" y "estar". Dependiendo del sentido de la frase deduciremos de cual de los dos se trata.</span></strong></p><p><strong><span style="font-size: 16px;">Iam Pedro Martínez Soy Pedro Martínez</span></strong></p><p><strong><span style="font-size: 16px;">I aman engineer Soy ingeniero</span></strong></p><p><strong><span style="font-size: 16px;">I am 25 years old Tengo 25 años</span></strong></p><p><strong><span style="font-size: 16px;">I am from Mexico Soy de México</span></strong></p><p><strong><span style="font-size: 16px;">I am in the office now Estoy en la oficina ahora</span></strong></p><p><strong><span style="font-size: 16px;"></span></strong></p><p><strong><span style="font-size: 16px;">I am very busy! Estoy muy ocupado</span></strong></p><p><strong><span style="font-size: 16px;"><br></span></strong></p>
Ejercicios
<p><strong><span style="font-size: 18px;"><b><i>*Actividad</i></b></span></strong></p><p><strong><span style="font-size: 18px;">Consigue fotos de tu artista favorito y escribe acerca de él o ella usando el verbo “to be”. Ejemplo:</span></strong></p><p><strong><span style="font-size: 18px;">Ella es Shakira, ella es de Colombia….etc……………</span></strong></p><p><i><strong><span style="font-size: 18px;">Si es hombre:</span></strong></i></p><p><strong><span style="font-size: 18px;">Él es Luis Miguel. Él es cantante. Él es de……………</span></strong></p><p><strong><span style="font-size: 18px;"><a name="page6"></a><i>Si es un grupo de personas:</i></span></strong></p><p><strong><span style="font-size: 18px;">Ellos son U2. Son de Irlanda. Ellos son…..</span></strong></p><p><i><strong><span style="font-size: 18px;">Si hablas de una mascota o un objeto usas “it is”</span></strong></i></p><p><strong><span style="font-size: 18px;">Es Garfield. Es mi gato. Es…..</span></strong></p><p><strong><span style="font-size: 18px;">*A veces en las oraciones no aparecen los pronombres personales (I, you, he, she, it, we, they) en su lugar aparecen nombres de personas (Pedro, Susan,Tom and Joe) o sustantivos femeninos o masculinos (Mi mama , mi maestro, la señora). Es importante saber cual es el pronombre personal que corresponde a cada persona para saber que la palabra del verbo “to be” le corresponde.</span></strong></p><p><strong><span style="font-size: 18px;">Ejemplo:Mi padre = él</span></strong></p><p><strong><span style="font-size: 18px;">Siendo mi papa una persona de sexo masculino, le corresponde el pronombre “he”. Por lo tanto si quiero hacer una oración con el verbo “to be” ,la palabra que seguiría sería “is” (he is)</span></strong></p><p><strong><span style="font-size: 18px;">Ejemplo: Mi padre <b>está</b> en la oficina</span></strong></p><p><strong><span style="font-size: 18px;">Tomando en cuenta lo anterior, analiza que pronombre existe detrás de los siguientes sujetos. Ejemplo:</span></strong></p> <table> <tbody><tr> <td> <p><strong><span style="font-size: 18px;">1.-María</span></strong></p> </td> <td colspan="2"> <p><strong><span style="font-size: 18px;">= ella</span></strong></p> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong><span style="font-size: 18px;">2.- Mi hermano</span></strong></p> </td> <td> <p style="margin-left: 20px;"><strong><span style="font-size: 18px;">=he</span></strong></p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong><span style="font-size: 18px;">3.-Mi perro</span></strong></p> </td> <td> <p><strong><span style="font-size: 18px;">=it </span></strong></p> </td> <td> </td> </tr> </tbody></table> <p><strong><span style="font-size: 18px;">4.- Tom y Sue=they</span></strong></p><p><strong><span style="font-size: 18px;">5. Pepe y yo=we</span></strong></p><p><strong><span style="font-size: 18px;">6. Mis padres=we</span></strong></p><p><strong><span style="font-size: 18px;">7. La mujer =she</span></strong></p><p><strong><span style="font-size: 18px;">8. El chico=he</span></strong></p><p><strong><span style="font-size: 18px;">9. la escuela=it</span></strong></p><p><strong><span style="font-size: 18px;">10. Mis compañeros y yo =we</span></strong></p>
Evidencia
Evaluación
<p><span style="font-size: 16px;"><strong>* 1. ACTIVIDAD de INGLÉS: TO BE</strong>. *Taller a desarrollar en el cuaderno de Ingles, luego se debe cargar la evidencia aquí en SYGESCOL en la opción TAREAS PROPUESTAS. </span></p>
Bibliografía
<p><a href="https://www.ejerciciosinglesonline.com/to-be/">https://www.ejerciciosinglesonline.com/to-be/</a></p><p><a href="https://www.edufichas.com/ingles/verbo-to-be/">https://www.edufichas.com/ingles/verbo-to-be/</a></p>
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