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7013
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Actualizar Secuencia Didactica: 7013
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CLEI I
CLEI II
CLEI III
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CLEI V
CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Apreciados estudiantes buen día:</p><p>Uno de los acontecimientos más importantes de la evolución humana, ha sido el aprendizaje y dominio de la agricultura, es decir, lo que se conoce como la revolución agrícola. Este hecho, significó una serie de transformaciones profundas al interior de las comunidades humanas, modificando sus formas de vida, costumbres y medios de subsistencia. Por tal motivo, el objetivo de estas siguientes clases es:</p><p>Identificar las transformaciones sociales, económicas, culturales, políticas, urbanísticas y demográficas, producidas por la revolución agrícola en las comunidades humanas.</p>
Motivación
<p>Para iniciar, realizaremos un ejercicio de lectura dirigida, con el fin de comprender las grandes líneas de aprendizaje que este tema nos plantea.</p><p><a href="https://www.mendoza.conicet.gov.ar/portal/enciclopedia/terminos/Revagricola.htm#:~:text=El%20desarrollo%20progresivo%20de%20la,se%20conoce%20como%20revoluci%C3%B3n%20agr%C3%ADcola.&text=Durante%20la%20revoluci%C3%B3n%20agr%C3%ADcola%2C%20algunas,progresos%20en%20su%20capacidad%20productiva.">TEXTO: La Revolución Agrícola</a></p><p>Una vez leído y explicado a fondo el tema, cada estudiante deberá realizar una reflexión escrita y personal, sobre la importancia de la revolución agrícola para los seres humanos.</p>
Explicación
<p>Explicación 1. A continuación deben observar el video sobre "la revolución agrícola" que les permitirá profundizar y decantar aun más los conceptos aprendidos con la lectura anterior.</p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=CwPsN3UCcTg">VIDEO. La Revolución Agrícola</a></p><p>Al terminar de observar el video y, teniendo en cuenta lo aprendido anteriormente sobre el tema, vamos a desarrollar el taller: que encontrarán en la ventana de evaluación. Para el último punto del taller, deberán observar el video sobre las grandes civilizaciones agrícolas de la ventana de ejercicios.</p>
Ejercicios
<p>En el siguiente video, encontrarán un resumen de las 4 grandes civilizaciones agrícolas de la antigüedad. Deben estar atentos a la explicación para que planteen las características más importantes de cada una de ellas. </p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=YQ15QYybO3k">VIDEO. Grandes Civilizaciones Agrícolas</a><br></p>
Evidencia
Evaluación
<p>TALLER</p><p>1. Realice un mapa conceptual sobre la revolución agrícola del Neolítico</p><p>2. Plantee 5 características de la vida nómada y 5 características de la vida sedentaria y diga ¿por qué fue importante el paso del nomadismo al sedentarismo para la humanidad?</p><p>3. En un dibujo, describa como era la vida cotidiana de las primeras comunidades sedentarias</p><p>4. En una tabla, deben plantear las características más importantes de las grandes civilizaciones agrícolas de la antigüedad: China,India, Egipto y Mesopotamia.</p>
Bibliografía
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