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6953
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Actualizar Secuencia Didactica: 6953
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Grado 7
Grado 8
Grado 9
Grado 10
Grado 11
CLEI I
CLEI II
CLEI III
CLEI IV
CLEI V
CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Que el estudiante Reconozca la estructura y propiedadesde los números racionales mediante resolución e indagación de problemas de su entorno para de esta manera ampliar sus conocimientos en cuanto a los conjuntos numéricos.</p>
Motivación
<p>Como actividad introductoria se propone ver el siguiete video :</p><p><b></b></p><p><b><a href="https://youtu.be/o3debgk3nck">https://youtu.be/o3debgk3nck</a></b></p><p><b></b></p><p><b><iframe src="//www.youtube.com/embed/gqkuCR2-4IM" allowfullscreen="" width="500" height="281" frameborder="0"></iframe></b></p><p><b><br></b></p>
Explicación
<p><img src="/web/uploads/9129/5029be0ea5-grado-7-sec40.png"></p><p><br></p><p><img src="/web/uploads/9129/c964ef5f47-grado-7-sec43.png" style="" =""="" uploads="" 9129="" 3218521441-grado-7-sec41.png"=""></p><p><img src="/web/uploads/9129/a5be3783bb-grado-7-sec42.png" style="" =""="" uploads="" 9129="" d744a26d15-grado-7-sec44.png"=""></p><p><br></p><p><br></p>
Ejercicios
<p>Resuelva los siguientes problemas:</p> <ul><li>3)Rosa se comió 5/6 partes de una bandeja de 24 galletas. ¿Cuántas galletas se comió?</li></ul> <ul><li>4)Pedro tenía $ 360.000 ahorrados. Compró una bicicleta que le costó 5/6de su plata ahorrada.</li></ul> <p> ¿Cuánto le costó a Pedro la bicicleta?</p><p><img src="/web/uploads/9129/46751948f5-grado-7-sec46.png"></p><p><img src="/web/uploads/9129/68f708e7fb-grado-7-sec45.png"></p>
Evidencia
Evaluación
<p>UNA VEZ CULMINADA LA EXPLICACIÓN TOTAL DE LA GUÍA SE PROCEDERÁ A COMPARTIR EL LINK DE FORMULARIO DE GOOGLE PARA LA FASE EVALUATIVA</p>
Bibliografía
<p><a href="http://aprende.colombiaaprende.edu.co/es/aulassinfronteras/matematicas-primer-bimestre">http://aprende.colombiaaprende.edu.co/es/aulassinf...</a></p>
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