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Actualizar Secuencia Didactica: 6708
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Tema
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Fecha de finalización
Propósito
<p style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;"><strong>Guía 6</strong></span></p><p><span style="font-size: 18px;"><span style="font-size: 14px;">Que el estudiante comprenda lo que es una gráfico circular e interprete.</span></span></p>
Motivación
<p style="text-align: center;"><img src="/web/uploads/9119/dd1473a32e-c3.jpg" width="411" height="245" style="width: 411px; height: 245px;"></p><p>Observar el siguiente vídeo: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=RBgtRte7r5w">Gráfico Circular</a> </p>
Explicación
<p>Qué es un gráfico circular</p><p>Un gráfico circular es un diagrama que muestra los datos en sectores fáciles de entender. Cada sector representa una categoría de datos y el tamaño es proporcional a la cantidad que representa.</p><p>El gráfico circular es uno tipos de gráficos más usados y de los más odiados de todos los tiempos. Su forma es muy familiar, pero esta representación visual puede ser fácilmente engañosa si no se usa correctamente.</p><p>Los gráficos circulares son populares, ya que son fáciles de crear y comprender, pero solo son efectivos cuando se comparan entre 3 y 5 puntos de datos diferentes y con cantidades diferentes que sean fáciles de diferenciar.</p><p style="text-align: center;"><img src="/web/uploads/9119/e5c8eae965-c4.jpg" width="433" height="288" style="width: 433px; height: 288px;"></p>
Ejercicios
<p style="text-align: center;">Realizar los siguientes ejercicios.</p><p><img src="/web/uploads/9119/a8375dfed1-c5.jpg" style="" web="" uploads="" 9119="" a3a9b37208-c6.jpg"="" rel=""></p>
Evidencia
Evaluación
<p><span style="font-size: 12px;">La <b>evaluación es formativa e integral</b>, por lo tanto, se tendrá en cuenta:</span></p><p><span style="font-size: 12px;"><b>1. </b>La presentación del trabajo sea impecable y muestra su dedicación.</span></p><p><span style="font-size: 12px;"><b>2. Participación</b>, realizando preguntas al profesor y retroalimentando los conocimientos.</span></p><p><span style="font-size: 12px;"><b>3. </b>Realización de todas las actividades de manera <b>responsable y puntual.</b></span></p><p><span style="font-size: 12px;"><b>4. La apropiación, reflexión y retroalimentación</b> de los saberes comprendidos en el taller.</span></p><p><b><span style="font-size: 12px;">¿Cómo presentar el trabajo?</span></b></p><p><span style="font-size: 12px;"><b>1. </b>Se debe resolver en hoja block cuadriculadas o en el cuaderno, donde más facilite.</span></p><p><span style="font-size: 12px;"><b>2. </b>Fecha de entrega será estipulada por el profesor. Preferiblemente en <b>PDF</b> como se muestra en el tutorial adjunto por el profesor.</span></p><p><span style="font-size: 12px;"><b>3. </b>El trabajo se recibe el día de la fecha de entrega.</span></p><p><b><span style="font-size: 12px;">Forma de entrega:</span></b></p><p><span style="font-size: 12px;">Plataforma <b>Sinapsis </b>en la pestaña <b>Tarea, </b>o al <b>correo: wnaranjodeo@gmail.com o al WhatsApp: </b>3123624081</span></p>
Bibliografía
<p>Vamos aprender Matemáticas 9°. Texto Ministerio de Educación</p>
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