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Actualizar Secuencia Didactica: 6677
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CLEI I
CLEI II
CLEI III
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CLEI V
CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Adquirir información fundamental sobre los territorios donde nació, creció y murió Jesús, mostrando su misericordia y su entrega por la salvación de todos los cristianos.</p><p style="text-align: center;"><b>TALLER 7</b><span class="redactor-invisible-space"><br></span></p><p style="text-align: center;"><span class="redactor-invisible-space"><b>EL PAIS DE JESUS</b><span class="redactor-invisible-space"><br></span></span></p>
Motivación
<p>Buscar en YouTube el video de la canción “te agradezco señor” de Roberto Carlos.</p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=F4ODNnak8gs&ab_channel=sonnenlichtengel">https://www.youtube.com/watch?v=F4ODNnak8gs&ab_channel=sonnenlichtengel</a></p><p>Escuchar varias veces la canción y escribir en el cuaderno un mensaje encontrado en ella.</p><p>Voy a seguir una luz en lo alto<br> Voy a oír una voz que me llama<br> Voy a subir la montaña y estar<br> Aún más cerca de Dios y rezar</p><p>Voy a gritar y este mundo me oirá y me seguirá<br> Todo este camino y ayudará<br> A mostrar como es este grito de amor y de fe</p><p>Voy a pedir que las estrellas no paren de brillar<br> Que los niños no dejen de sonreír<br> Que los hombres jamás se olviden de agradecer</p><p>Por eso digo<br> Te agradezco Señor, un día más<br> Te agradezco Señor, que puedo ver<br> Qué sería de mí sin la fe que yo tengo en ti</p><p>Por más que sufra<br> Te agradezco Señor, también si lloro<br> Te agradezco Señor! Por entender<br> Que todo eso me enseñe el camino que lleva a tí</p><p>Una vez más<br> Te agradezco Señor, por otro día<br> Te agradezco Señor, que el sol nació<br> Te agradezco Señor, nuevamente agradezco Señor</p><p>Por eso digo<br> Te agradezco Señor, por las estrellas<br> Te agradezco Señor, por la sonrisa<br> Te agradezco Señor, nuevamente agradezco Señor</p><p>Una vez más<br> Te agradezco Señor, por un nuevo día<br> Te agradezco Señor, por la esperanza<br> Te agradezco Señor, nuevamente te agradezco Señor.</p><p>Por eso digo<br> Te agradezco Señor, por la sonrisa<br> Te agradezco Señor, por el perdón<br> Te agradezco Señor, nuevamente agradezco Señor</p><p>Una vez más<br> Te agradezco Señor, por la esperanza<br> Te agradezco Señor, por todo eso</p><p>Realizar una imagen representativa de la canción.</p>
Explicación
<p>En tiempos de Jesús había muchas desigualdades sociales y los más favorecidos eran los romanos que vivían en Palestina y los judíos.<o:p></o:p></p><p><img src="/web/uploads/6901/ee2472cff7-3.jpg"></p><p>En el mapa resaltar donde se ubica Belén, Nazaret y Jerusalén.</p><p>Según el texto “ambiente social”, ¿en qué grupo se podría ubicar a Jesús? _______________ </p><p>En el cuaderno relacionar las dos columnas y escribir las 4 afirmaciones resultantes.</p><p style="margin-left: 120px;">-Los judíos Era rey cuando nació Jesús.</p><p style="margin-left: 120px;">-El verdadero poder deben su nombre a la tribu de Judá.</p><p style="margin-left: 120px;">-Herodes el grande era el gobernador romano cuando murió Jesús.</p><p style="margin-left: 120px;">-Poncio Pilato residía en los Romanos.<span></span></p>
Ejercicios
<p>Elaborar la sopa de letras en el cuaderno y buscar las palabras<o:p></o:p></p><p style="margin-left: 60px;"><img src="/web/uploads/6901/a08d08bbb3-4.jpg"></p><p style="margin-left: 200px;"><img src="/web/uploads/6901/be396b7016-5.jpg"><br></p>
Evidencia
Evaluación
<p>Escribir en el cuaderno:</p><p>El evangelio dice que Jesús paso por la vida haciendo el bien: anuncio el mensaje de Dios, curo a muchos enfermos, acogió a los pecadores y dio la vida por la salvación de la humanidad.</p><p style="margin-left: 100px;"><img src="/web/uploads/6901/e1371353eb-6.jpg" style=""><br></p><p>Seleccionar una de las imágenes, elaborarla en el cuaderno y debajo escribir un mensaje u oración de agradecimiento a Jesús por todo lo que ha hecho por toda la humanidad.<o:p></o:p><br></p>
Bibliografía
<p>Hablemos con Dios 5. Ediciones S.M (conferencia episcopal colombiana)<o:p></o:p></p>
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