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6471
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Actualizar Secuencia Didactica: 6471
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CLEI I
CLEI II
CLEI III
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CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Describir la posición de puntos, los cuales se representan por sus coordenadas o pares ordenados.</p>
Motivación
<p><iframe width="500" height="281" src="//www.youtube.com/embed/kzOzYY-T-50" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe></p>
Explicación
<p>El plano cartesiano está formado por dos rectas numéricas perpendiculares, una horizontal y otra vertical que se cortan en un punto. la recta horizontal es llamada eje de las abscisas o de las equis (X), y la vertical, eje de las ordenadas o de las yes, (Y); el punto donde se cortan recibe el nombre de origen.</p>
Ejercicios
<p><a href="/web/uploads/9196/df6a3056cc-taller-111.pdf">df6a3056cc-taller-111.pdf</a><br><br>Resolver los ejercicios de la página 111. Numerales 1,2,3,4,5 y 6.</p>
Evidencia
Evaluación
<p>Resolver la evaluación de aprendizaje de la página 111. </p>
Bibliografía
<p>- <a href="http://www.ecured.cu>plano-caartesiano">www.ecured.cu>plano-cartesiano</a></p><p>-concepto.de>plano-cartesiano</p><p>- texto de matemáticas vamos a aprender. grado sexto</p><p><br></p>
Foro
<p>Dibuja un plano de una ciudad y ubica un sitio en la calle 1 con carrera2 y otra en la calle 2 con carrera1. ¿Están esos sitios a la misma distancia de la calle 0 con carrera 0?.</p>
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