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Actualizar Secuencia Didactica: 6344
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CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p style="text-align: center;">TALLER 2- PERIDOO 2</p><p>Analizar las escenas de la historia y responder a las preguntas.</p>
Motivación
<p style="text-align: center;"><img src="/web/uploads/6900/10a57b88c0-motivacion-taller-2.jpg" width="376" height="418" style="width: 376px; height: 418px;"></p>
Explicación
<p>Analiza las siguientes historias de la escena y resuelve los ejercicios expuestos</p><p><br></p><p style="text-align: center;"><img src="/web/uploads/6900/22955b9cbe-explicacion-taller-2.jpg" width="240" height="266" style="width: 240px; height: 266px;"><span class="redactor-invisible-space"></span></p>
Ejercicios
<p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">ACTIVIDAD</p><p>1. lee el siguiente cuento.</p><p><br></p><p><img src="/web/uploads/6900/4243d1d9de-actividad-1-taller-2.jpg"></p><p><br></p><p style="text-align: center;">¿QUE OPINAS DE LO QUE HACE EL PERSONAJE?</p><p style="text-align: center;"><br></p><p>2. Observa las imágenes y comenta:</p><ul> <li>¿Qué es un aprendiz?</li> <li>¿Se parece este cuento a otro que hayas visto?</li> </ul><p><br></p><p>3. Narra lo que pasa en el cuento "El aprendiz de brujo"</p><p><br></p><p><img src="/web/uploads/6900/b69412ad47-actividad-2-taller-2.jpg"></p><p><br></p><p><br></p><p>APLICA Y RESUELVE<br></p><p>APLICA Y RESUELVE</p><p>1. ¿Cuáles son los personajes del cuento?</p><p>2. Descubre los personajes. Ten en cuenta lo que hace cada uno de ellos.</p><p>3. Comenta:</p><ul> <li>¿Qué problema tiene el aprendiz de brujo?</li> <li>¿Por que tiene ese problema?</li> <li>¿Cómo le parece al brujo lo que hace el aprendiz?</li> <li>¿Quién soluciona el problema del aprendiz? ¿Cómo lo soluciona?</li></ul>
Evidencia
Evaluación
<p>La evaluación es formativa, se tendrá en cuenta para la valoración de las actividades la asistencia, la participación en las clases, el interés, el cumplimiento en el desarrollo y entrega de los talleres.<o:p></o:p></p>
Bibliografía
Foro
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