Actualizar Secuencia Didactica: 6234

Año

Periodo

Área

Grado

Tema

Fecha de inicio

Fecha de finalización

Propósito

Motivación

Encuesta a los estudiantes por el hobby de su preferencia.Elaborar tabla.Analizar variables.Conclusiones.Enumerar hobbies:MúsicaDeporteCineLecturaViajesBaileOtros

Explicación

Ejercicios

Evidencia

Evaluación

<table> <tbody><tr> <td> RÚBRICAS DEL ASPECTO PERSONAL SOCIAL25%1. Asisto a todos a los encuentros sincrónicos y asincrónicos. 5%2. Muestro respeto a compañeros y docente a través de la utilización de los diferentes medios virtuales. 2%3. Me presento con el celular, computador, tablet o demás implementos utilizados en los encuentros virtuales correctamente diligenciados con nombres y apellidos.2%4. Mi puntualidad a los encuentros sincrónicos y asincrónicos es excelente 2% 5.Permanezco durante todo el encuentro.2%6. Sigo las indicaciones y orientaciones de los encuentros para favorecer el proceso de aprendizaje.2%7. Mantengo el micrófono cerrado para evitar interferencia y favorecer el proceso enseñanza aprendizaje, lo mantengo abierto solamente si se solicita. 2%8. Evito expresiones y conductas que alteren el desarrollo del proceso enseñanza aprendizaje. 2%9. Mi comportamiento siempre es excelente durante los encuentros sincrónicos y asincrónicos. 2%10. En caso de ausencia por fuerza mayor a los encuentros sincrónicos o asincrónicos justifico mi ausencia 2% </td> <td> DESEMPEÑO ACTITUDINAL EN LA ASIGNATURA.25%1. Cumplo con todos los recursos y materiales solicitados para la clase y la actividad correspondiente.2%2. Hago entrega de todas las actividades teniendo en cuenta las fechas asignadas y las presento oportunamente. 5%3. Presento las actividades completas, siguiendo los lineamientos propuestos. 2%4.Mi actitud frente a las actividades es positiva y participativa. 2%5. Siempre estoy dispuesto a desarrollar las actividades propuestas.2%6.Mi grado de atención es máximo.2%7. Me concentro para entender lo expuesto.2%8. Demuestro interés por superar mis dificultades proponiendo alternativas que faciliten mi proceso enseñanza -aprendizaje.2%9. Dedico tiempo extra, en caso de dificultad.2%10. Recurro a otras fuentes, ejercito y logro comprender exitosamente los aprendizajes.2%11.Presento actividades con orden y claridad 2% </td> <td> VALORACIÓN COGNITIVA. 1. Manejo apropiadamente los conceptos , ecuaciones y gráficas sobre Mecánica clásica. 3%2. Interpreto las gráficas de elementos Mecánica clásica.3%3.Relaciono y aplico las teorías y conceptos a situaciones problema de la vida cotidiana.3%4.Argumento y sustento con teorías y conceptos mis propuestas e ideas.3%5. Desarrollo pensamiento crítico a través de la verificación y coherencia de resultados.3%6. Soy creativo e ingenioso ,a la hora de participaren las actividades propias de la asignatura.3%7.Demuestro la apropiación cognitiva de los conceptos vistos, a través de diferentes tipos de pruebas.3%8.Manejo adecuadamente la tecnología a la hora de dar solución a problemáticas de estudio.3%9.Propongo alternativas de solución.3%10.Expongo y sustento mis ideas de manera clara y coherente.3% </td> </tr> <tr> <td colspan="3"> EVALUACIÓN BIMESTRAL.Demuestro lo aprendido mediante una prueba tipo saber.20% </td> </tr></tbody></table>

Bibliografía

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