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Actualizar Secuencia Didactica: 5981
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Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">TALLER 3- PERIODO 2</p><ul><li>Conocer acerca de los 5 sentidos que componen nuestro cuerpo.</li><li>Para que sirve cada uno de nuestros sentidos?</li></ul><p><br></p>
Motivación
<p><br></p><p><img src="/web/uploads/6911/11c0fda009-motivacion-taller-3.jpg"></p>
Explicación
<p><br></p><p>Los seres humanos tenemos cinco sentidos: vista, oído, olfato, gusto y tacto.</p><p>Tenemos sentido de la vista gracias a los ojos, que nos permiten ver todo lo que nos rodea y distinguir sus formas, colores, tamaños, si están lejos o cerca…</p><p>A través del oído nos llegan los sonidos del exterior, como la música, el ruido de los coches o el canto de los pájaros.</p><p>El olfato está en nuestra nariz; por ella se cuelan olores, a veces agradables como el que desprende un bizcocho recién horneado, y otras olores apestosos que nos resultan molestos.</p><p>En nuestra boca se encuentra el sentido del gusto, que nos permite distinguir si un sabor es dulce, ácido, amargo, picante… y también si el alimento nos gusta o no.</p><p>Por último, el sentido del tacto sirve para saber cómo son los objetos que tocamos y percibir algunas de sus cualidades, como por ejemplo, si son suaves, rugosos, duros o blandos.<br></p><p><br></p><p><br></p>
Ejercicios
<p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><img src="/web/uploads/6911/0172d64687-actividad-1-taller-3.jpg" width="672" height="595" style="width: 672px; height: 595px;"></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><img src="/web/uploads/6911/f7f953ad9e-actividad-2-taller-3.jpg"></p><p><br></p><p><br></p><p><img src="/web/uploads/6911/6a696ce50c-actividad-3-taller-3.jpg"><br></p><p><br></p><p><br></p><p><img src="/web/uploads/6911/6b832e8c0e-actividad-4-taller-3.jpg"></p>
Evidencia
Evaluación
<p>La evaluación es formativa, se tendrá en cuenta para la valoración de las actividades la asistencia, la participación activa en las clases, el interés, el cumplimiento y desarrollo de los talleres<o:p></o:p></p>
Bibliografía
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