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Actualizar Secuencia Didactica: 5928
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CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p style="text-align: center;">TALLER 2- PERIODO 2</p><p>Conocer que son los servicios públicos, cuales son los servicios mas importante en nuestro hogar y para que actividades cotidianas utilizamos los servicios públicos.<o:p></o:p></p>
Motivación
<p><img src="/web/uploads/6905/eee99fd157-motivacion-taller-2.jpg"></p>
Explicación
<p style="text-align: center;">Los <b>servicios públicos</b> de suministro (agua, electricidad y gas) son fundamentales y desempeñan un papel esencial en el desarrollo económico y social. ... Los gobiernos son responsables en último término de asegurar el acceso fiable y universal a los <b>servicios</b> en unos marcos normativos que prevean la rendición de cuentas.</p><p style="text-align: center;"><img src="/web/uploads/6905/a82589fe45-explicacion-taller-2.jpg" width="283" height="289" style="width: 283px; height: 289px;"></p><br>
Ejercicios
<p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">EL AGUA</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><img src="/web/uploads/6905/bf3aec115b-actividad-4-taller-2.jpg" width="553" height="615" style="width: 553px; height: 615px;"></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">LA LUZ</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><img src="/web/uploads/6905/bbdb22de3e-actividad-3-taller-2.jpg" width="590" height="632" style="width: 590px; height: 632px;"></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">EL GAS</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><img src="/web/uploads/6905/462d6ac9b1-actividad-2-taller-2.jpg" width="421" height="685" style="width: 421px; height: 685px;"></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">EL TELEFONO</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><img src="/web/uploads/6905/be8e14622a-actividad-1-taller-2.jpg" width="552" height="763" style="width: 552px; height: 763px;"></p><p style="text-align: center;"><br></p><p>Escribimos en el cuaderno las actividades en las cuales utilizamos los servicios públicos.</p><br>
Evidencia
Evaluación
<p>La evaluación es formativa, se tendrá en cuenta para la valoración de las actividades la asistencia, la participación activa en clase, el interés, el cumplimiento en el desarrollo y entrega de las guías. </p>
Bibliografía
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