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Actualizar Secuencia Didactica: 584
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Grado 11
CLEI I
CLEI II
CLEI III
CLEI IV
CLEI V
CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Comprende el conflicto entre grupos armados, dentro de los cuales están las fuerzas del estado, los grupos subversivos y las fuerzas paramilitares y autodefensas. </p>
Motivación
<p><a href="/web/uploads/545/e517166a8a-como-comenzo-el-conflicto-con-las-farc.docx">Creación de grupos guerrilleros</a> (las FARC)</p><p><a href="/web/uploads/545/056c4dac85-el-interminable-frente-nacional.docx">El frente Nacional</a> (artículo de apoyo)<br></p><p><a href="/web/uploads/545/abe159ddbe-ejercicio-reflexivo-sobre-problematica-social-en-colombia-grado-10.docx">TALLER DE SENSIBILIZACION</a><br></p><p>A partir de la reproducción del video se busca sensibilizar a los estudiantes bajo la premisa “la violencia genera más violencia”. </p><p>Dentro del conflicto colombiano</p><p><br></p><p>Videocanción gracias a la vida <a href="https://www.youtube.com/watch?v=AgBl-0TBIsY">https://www.youtube.com/watch?v=AgBl-0TBIsY</a><span class="redactor-invisible-space"><br></span></p><p>Actividad lúdica: a continuación, encontraras términos asociados a la Violencia en Colombia </p><p><span class="redactor-invisible-space"></span></p><p><a href="https://es.educaplay.com/recursos-educativos/3488301-violencia_bipartidista.html">https://es.educaplay.com/recursos-educativos/3488301-violencia_bipartidista.html</a></p>
Explicación
<p>A partir de la proyección de una serie de diapositivas y material de apoyo se implementarán talleres, guías, lecturas complementarias y demás recursos didácticos que permitirán la total comprensión del tema.</p><p><br></p><p><iframe width="500" height="281" src="//www.youtube.com/embed/j_U7PuAwWF0" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe><br></p><p>DIAPOSITIVAS </p><p><a href="http://sinapsis.club/web/uploads/612/2c5123276a-conflictoarmadocolombiano-5.ppt">http://sinapsis.club/web/uploads/612/2c5123276a-conflictoarmadocolombiano-5.ppt</a><o:p></o:p><br></p><p>Lecturas complementarias </p><p><a href="http://sinapsis.club/web/uploads/612/880102966f-violencia-politica-documento-complementario-10.pdf">http://sinapsis.club/web/uploads/612/880102966f-violencia-politica-documento-complementario-10.pdf</a><o:p></o:p><br></p><p>DENTRO DEL CONFLICTO COLOMBIANO SOCIALES GRADO NOVENO - </p><p>Tres lecturas complementarias</p><p>WORD</p><p><a href="http://sinapsis.club/web/uploads/612/8ab50f5955-linea-de-tiempo-conflicto-armado-10x.pptx">http://sinapsis.club/web/uploads/612/8ab50f5955-linea-de-tiempo-conflicto-armado-10x.pptx</a></p>
Ejercicios
<p>El siguiente archivo contiene una guía -taller, videos y lecturas complementarias, recursos didácticos que le permitirán afianzar los conocimientos. proporcionados en el aula de clase.</p><p>GUÍA TALLER</p><p><a href="/web/uploads/545/14e8f09c5e-al-final-william-ospina-taller.pdf">GUIA TALLER </a>9</p><p>TALLER- AL FINAL</p><p><a href="/web/uploads/545/870c7a7cde-guia-taller-10-sinapsisxx3299.docx">GUIA TALLER </a>9</p><p><a href="/web/uploads/545/870c7a7cde-guia-taller-10-sinapsisxx3299.docx"></a> <a href="/web/uploads/545/3432b87784-al-final-hoja-2.pdf">TALLER AL FINAL-WILLIAM OSPINA</a></p><p>Documental el bogotazo, resumen de un evento trascendental en la historia de Colombia.</p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=YZPEjv_11es">https://www.youtube.com/watch?v=YZPEjv_11es</a><br></p>
Evidencia
Evaluación
<p>A partir de las actividades desarrolladas por los estudiantes y las sesiones de discusión y despeje de dudas, se implementarán diferentes estrategias evaluativas, entre otras: Exposiciones, simulacros prueba saber, análisis de lectura, producción textual, y expresión oral.</p><p>PRUEBA SABER </p>
Bibliografía
<p>Actividad lúdica: a continuación, encontraras términos asociados a la Violencia en Colombia</p><p><a href="https://es.educaplay.com/recursos-educativos/3488301-violencia_bipartidista.html">https://es.educaplay.com/recursos-educativos/3488301-violencia_bipartidista.html</a></p><p>William Ospina AL FINAL –Lectura complementarias</p><p>Ministerio de Educación Nacional -Competencias Ciudadanas. </p><p>Tres editoress.a.s.</p><p>Historiografía de la violencia. autor politólogo Carlos Miguel Ortiz Sarmiento </p><p> video foro NO HUBO TIEMPO PARA LA TRISTEZA<a href="https://www.youtube.com/watch?v=das2Pipwp2w">https://www.youtube.com/watch?v=das2Pipwp2w</a></p><p><span class="redactor-invisible-space"><br></span></p><p><br></p>
Foro
<p>A partir de la proyección del video, se dará paso al debate que tiene como propósito sensibilizar a los estudiantes acerca de la cultura de la NO VIOLENCIA.</p><p> video foro NO HUBO TIEMPO PARA LA TRISTEZA<a href="https://www.youtube.com/watch?v=das2Pipwp2w">https://www.youtube.com/watch?v=das2Pipwp2w</a></p><p><br></p>
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