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5660
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Actualizar Secuencia Didactica: 5660
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CLEI I
CLEI II
CLEI III
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CLEI V
CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Conocer las características del trazo dentro de un contexto visual<o:p></o:p></p>
Motivación
<p><iframe width="500" height="281" src="//www.youtube.com/embed/RvsVwX7If0c" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe><br></p><p><iframe width="500" height="281" src="//www.youtube.com/embed/utUaFXhR_Gc" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe><span class="redactor-invisible-space"><br></span></p>
Explicación
<p>Un <b>trazo</b> es una línea o raya. El término se utiliza para nombrar a las rectas y curvas que forman un carácter o que se escriben a mano sin levantar el instrumento de escritura (lápiz, birome, etc.) de la superficie. En nuestro alfabeto, el número de <b>trazos</b> es irrelevante desde el punto de vista formal<o:p></o:p></p>
Ejercicios
<p><a href="/web/uploads/9126/80223b067a-actividad-artistica.pdf">80223b067a-actividad-artistica.pdf</a></p>
Evidencia
Evaluación
<p>Entre puntos y líneas, ¿Cuál me permite expresarme con libertad?</p>
Bibliografía
<p><iframe width="500" height="281" src="//www.youtube.com/embed/utUaFXhR_Gc" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe><br></p>
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