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Actualizar Secuencia Didactica: 5626
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CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Taller # 4</p><p>Que los niños identifiquen figuras semejantes.</p>
Motivación
<p><img src="/web/uploads/6912/ca6ae999ed-captura-de-pantalla-287.png" style="display: block; margin: auto;" alt=""></p>
Explicación
<p>Dos figuras son semejantes si son congruentes o si es una ampliación o una reducción de la otra y conserva la misma forma.</p><p><img src="/web/uploads/6912/1697e7192d-captura-de-pantalla-285.png" alt="" style="display: block; margin: auto;"></p>
Ejercicios
<p>actividad 1 : determina que figuras son semejantes y explicar porque lo son.</p><p><img src="/web/uploads/6912/03b255a1e1-captura-de-pantalla-286.png"></p><p>Actividad 2 : Determina porque las siguientes parejas de figuras son semejantes.</p><p><img src="/web/uploads/6912/a33075b130-captura-de-pantalla-288.png" width="506" height="98" style="width: 506px; height: 98px;"></p><p>Actividad 3 : Realice una cuadricula y has un dibujo semejante a este ampliando a el triple su tamaño.</p><p><img src="/web/uploads/6912/b008ac0394-captura-de-pantalla-289.png"></p>
Evidencia
Evaluación
<p>Reproduce la figura realizando una semejante a la muestra.</p><p><img src="/web/uploads/6912/cc3ef4690d-captura-de-pantalla-290.png"></p>
Bibliografía
<p>El niño y el arte</p>
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