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Actualizar Secuencia Didactica: 5598
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CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Taller # 1</p>Los <b>colores</b> tienen un papel fundamental en el aprendizaje y desarrollo de los <b>niños</b>. Cada uno de ellos nos transmite sensaciones y emociones. Cuando un <b>niño</b> pinta un dibujo, el <b>propósito</b> es poder despertar la creatividad, imaginación y sensación por medio de la vista.
Motivación
<p><img src="/web/uploads/6912/af8d5a5388-captura-de-pantalla-262.png" style="" rel=""></p>
Explicación
<p>Se considera <b>color primario</b>, antes llamado <b>color primitivo</b>, al color que no se puede obtener mediante la mezcla de ningún otro color. son rojo, verde y azul.</p><p><img src="/web/uploads/6912/74d4d3665d-captura-de-pantalla-264.png" width="241" height="137" alt="" style="width: 241px; height: 137px; display: block; margin: auto;"><span class="redactor-invisible-space"></span></p><p>Los <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Colores_secundarios" class="mw-redirect" title="Colores secundarios">colores secundarios</a> son el producto de la mezcla de dos primarios. Esta mezcla puede ser en partes exactamente iguales o depender del matiz que busca un autor, por lo que puede haber muchas variaciones.</p><p><img src="/web/uploads/6912/1af5e681e8-captura-de-pantalla-265.png" width="209" height="143" alt="" style="width: 209px; height: 143px; display: block; margin: auto;"></p> <p> Los <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Colores_terciarios" class="mw-redirect" title="Colores terciarios">colores terciarios</a> son la mezcla de un primario con un secundario y se muestran en los círculos de 12 colores.</p><p><span class="redactor-invisible-space"><img src="/web/uploads/6912/f56d894ca5-captura-de-pantalla-263.png" width="108" height="107" alt="" style="width: 108px; height: 107px; display: block; margin: auto;"><span class="redactor-invisible-space"></span></span><span></span></p>
Ejercicios
<p>Actividad 1 : Utilizando los colores , utilice dos colores inicialmente mezclar y colorear y escribir que color formo.</p><p><img src="/web/uploads/6912/1d728532d5-captura-de-pantalla-266.png" width="257" height="324" style="width: 257px; height: 324px;"></p><p>Actividad 2 : Colorea del dibujo utilizando solo colores primarios.</p><p><img src="/web/uploads/6912/8e0f1ebeb8-captura-de-pantalla-269.png" style="display: block; margin: auto;" alt=""></p><p>Actividad 3 : Realiza en el cuaderno y colorea utilizando colores secundarios</p><p><img src="/web/uploads/6912/6130349e38-captura-de-pantalla-267.png" width="180" height="239" style="width: 180px; height: 239px;"></p>
Evidencia
Evaluación
<p>Realiza una creación artística utilizando colores, primarios, secundarios y terciarios. observe un ejemplo. </p><p><img src="/web/uploads/6912/6a2a8c6619-captura-de-pantalla-268.png" width="339" height="239" style="width: 339px; height: 239px;"></p>
Bibliografía
<p>El niño y el arte.</p>
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