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5531
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Actualizar Secuencia Didactica: 5531
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CLEI I
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CLEI III
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CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<h1 style="text-align: center;">¡Bienvenidos queridos estudiantes a un nuevo módulo de clase!</h1><h3>En esta clase el propósito de éste nuevo tema será: </h3><blockquote>Transformar el significado de la producción dancística y musical tradicional (Ballet y ópera) a un propio lenguaje corporal. <br><br></blockquote><h4>Esto quiere decir, que buscamos descubrir distintas maneras de expresarnos con nuestro cuerpo, basándonos en medios musicales y tipos de danza clásicos, alejándonos un poco de nuestro contexto latino para poder transformar éstas maneras de expresión y hallar en ellas un enriquecimiento de nuevas formas culturales.</h4>
Motivación
<h4>Para entrar en el tema como tal les dejo éstos dos videos introductorios a continuación: </h4><p>1. LA REINA DE LA NOCHE, LA FLAUTA MÁGICA: <iframe width="500" height="281" src="//www.youtube.com/embed/2lMHv6Ipxzg" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe></p><p>2. LAS BODAS DE FÍGARO: <iframe width="500" height="281" src="//www.youtube.com/embed/uWBzP9Fuzf4" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe><br></p>
Explicación
<p>Las explicaciones de la clase se harán por medio de encuentros por ZOOM, sin embargo, las grabaciones de dicha clases se pueden encontrar en los siguientes links: </p><p>1. Inscripción <a href="https://classroom.google.com/c/NjExOTIwMjg0NTRa?cjc=l37l22e">https://classroom.google.com/c/NjExOTIwMjg0NTRa?cj...</a></p><p>2. Material de la clase: <a href="https://classroom.google.com/u/1/w/NjExOTIwMjg0NTRa/tc/MjcyMTI4MzEwNDU5">https://classroom.google.com/u/1/w/NjExOTIwMjg0NTR...</a><span class="redactor-invisible-space"></span></p>
Ejercicios
<p>Los ejercicios son dados en el siguiente link y allí mismo puede responderlos: <a href="https://classroom.google.com/u/1/w/NjExOTIwMjg0NTRa/tc/MjcyMTI4MzEwNDU5">https://classroom.google.com/u/1/w/NjExOTIwMjg0NTR...</a></p>
Evidencia
Evaluación
<p>La evaluación se habilitará en clase por medio de la plataforma ZOOM</p>
Bibliografía
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