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Actualizar Secuencia Didactica: 5530
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Grado 11
CLEI I
CLEI II
CLEI III
CLEI IV
CLEI V
CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<ul><li>1.Identificar las principales características de la literatura medieval</li> <li>2.Reconocer los elementos principales de la tradición de los libros de caballería</li> <li></li></ul>
Motivación
<p>Realizar el DISPARADOR COGNITIVO: test de Homero. Escribir las respuestas en tu cuaderno.</p><p><br></p><p>Después de ver el video “MOLINOS DE VIENTO” de MAGO DE OZ, en el siguiente link<b> </b><a href="https://www.youtube.com/watch?v=miTVcqlxztU">https://www.youtube.com/watch?v=miTVcqlxztU</a> <b></b>responde las siguientes preguntas:</p><ul><li><b></b></li> <li><b></b></li> <li><b></b></li> <li>Ø<i><strong>Cuál es la frase que más te llama la atención de esta canción? Explica</strong></i></li> <li>Ø<i><strong>Escribe el tema del que trata la canción</strong></i></li> <li>Ø<i><strong>Relaciona los personajes que nombran en la canción con el tema que estamos tratando.</strong></i></li> </ul><p><br></p><p>Ahora vamos a leer una de las obras más representativas de la literatura medieval española: <b>El Cantar de Mio Cid. </b><b><a href="https://www.cjpb.org.uy/wp-content/uploads/repositorio/serviciosAlAfiliado/librosDigitales/Cantar-Mio-Cid.pdf">https://www.cjpb.org.uy/wp-content/uploads/reposit... </a></b></p><p><b><a href="https://www.cjpb.org.uy/wp-content/uploads/repositorio/serviciosAlAfiliado/librosDigitales/Cantar-Mio-Cid.pdf"></a></b>contesta las preguntas del class room sobre el libro</p>
Explicación
<p>1. Para aclarar dudas, revisa la explicación en PowerPoint en class room. Y toma apuntes</p>
Ejercicios
<p>1. Visualiza el siguiente video a manera de contextualización y elabora un mapa mental:<strong><a href="https://www.youtube.com/watch?v=DjdFLJT5lhY"><iframe width="500" height="281" src="//www.youtube.com/embed/DjdFLJT5lhY" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe></a></strong></p><p><br></p><p>2. Consulta y escribe en tu cuaderno</p><ul><li>1.¿A qué se le llama edad media? </li> <li> </li> <li>2.¿Cuál es el inicio fundamental de la edad media? </li> <li>3.¿Quiénes iban de pueblo en pueblo contando historia? ¿y cuáles eran sus dos objetivos principales?</li> <li>4.¿Quién era Rodrigo Diaz de vivar? </li> <li>5.¿Qué resalta el poema del Mio Cid? </li> <li>6.¿Cómo se denomina el periodo de esplendor literario en España? </li> <li>7.¿Qué género literario nace en esta época? ¿y que intenta denunciar?</li> <li>8.¿Qué es el género literario llamado Manierismo?</li> <li>9.¿Cómo crees que la iglesia católica ha influenciado en la literatura española? </li> <li>10.¿Por qué crees que es necesario entender la literatura medieval en relación a su contexto social?</li> <li> </li> <li>ØPrepárate para un conversatorio sobre el tema en el siguiente encuentro.</li></ul>
Evidencia
Evaluación
<p>1.Prepárate para una prueba saber sobre el tema</p>
Bibliografía
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