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5472
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Actualizar Secuencia Didactica: 5472
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CLEI I
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CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Identificar como los colores se clasifican en primarios, secundarios y terciarios.</p>
Motivación
<p><img src="/web/uploads/9194/82227a624e-imagen11589901119.jpg" width="395" height="222" style="width: 395px; height: 222px;"></p><p><br>¿CUAL DE LAS FIGURAS TIENE COLORES PRIMARIOS?<br> IMITA.</p>
Explicación
<p>La teoria del color es una serie de normas básicas que participan en la mezcla de colores para conseguir el efecto deseado combinándolos.</p><p><img src="/web/uploads/9194/eb60878313-paleta-de-colores.png" width="399" height="403" style="width: 399px; height: 403px;"></p><p>El color es una <em>sensación producida por el reflejo de la luz</em> en la materia y transmitida por el ojo al cerebro. La materia capta las longitudes de onda que componen la luz excepto las que corresponden al color que observamos y que son reflejadas.</p><p>La luz blanca se puede producir combinando el rojo, el verde y el azul, mientras que combinando pigmentos cian, magenta y amarillo se produce el color neutro.</p><p>Los colores se clasifican en primarios, secundarios y terciarios.</p><p>Los <strong>colores primarios</strong> son aquellos establecidos científicamente como los originantes de las combinaciones cromáticas más extensas y satisfactorias. Estos son: amarillo, azul y rojo.</p><p>Los <strong>colores secundarios</strong> se obtienen mezclando los primarios entre si en la misma proporción. Son el violeta, naranja y verde.</p><p>Finalmente los <strong>colores terciarios</strong> son el rojo violáceo, rojo anaranjado, amarillo anaranjado, amarillo verdoso, azul verdoso y azul violáceo.</p><p>Las <strong>cualidades del color</strong> son: tono (nombre especifico), valor (grado de brillantez o luminosidad) y saturación (grado de pureza).</p><p>Los colores también despiertan respuestas emocionales específicas en las personas. La <strong>gama cromática fría</strong> a la que pertenece el azul y sus derivados son relajantes, tranquilizantes, expresan soledad y lejanía.</p><p>Por otro lado la <strong>gama cálida</strong> a la que pertenecen el amarillo, el rojo y sus derivados son colores excitantes, expresan dinamismos, proximidad, fuerza, alegría y evocan al fuego.<span></span></p>
Ejercicios
<p>1:::::::::::::::::::En tu cuaderno cuadriculado realiza la siguiente secuencia, <br>ayudándote con los cuadros, debes estar atento a la explicación:<br></p><p><img src="/web/uploads/9194/c1bf63fb43-fh.png" width="438" height="292" style="width: 438px; height: 292px;"></p><p><br></p><p>2:::::::::::::::En una hoja block plancha, realiza las siguientes imagenes.<br>debes tener en cuenta que debes trazar una linea por mitad de tu hoja y hacer el paisaje <br>dos veces, lo que cambia es que a un lado pintaras con tonos frios, y al otro con colores calidos</p><p><img src="/web/uploads/9194/bf5d02d561-calido-frio.jpg" width="474" height="359" style="width: 474px; height: 359px;"><span></span></p><p><br></p><p>3::::::ACTIVIDAD NUMERO TRES, PARA DESARROLLAR EL VIERNES 12 DE MARZO::<br>ENVIAR FOTO DE LA IMAGEN AL GRUPO DE WHATSAPP, CON TU NOMBRE</p><p><img src="/web/uploads/9194/39514ae75f-4feb5aed3491bbd99764d99f7f82221b.jpg" width="333" height="418" style="width: 333px; height: 418px;"></p><p><br><br></p>
Evidencia
Evaluación
<p>-PUNTUALIDAD EN CONEXION MEET</p><p>-PARTICIPACION EN LA VIDEOLLAMADA.</p><p>-UTILIZACION DE MATERIALES ADECUADOS.</p><p>-PUNTUALIDAD PARA LA ENTREGA DE LA ACTIVIDAD.</p>
Bibliografía
Foro
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