Actualizar Secuencia Didactica: 5285

Año

Periodo

Área

Grado

Tema

Fecha de inicio

Fecha de finalización

Propósito

Motivación

Explicación

<table> <tbody><tr> <td colspan="3"> Institución Educativa TécnicaJoaquín Paris - IbaguéHoja No._____ </td> </tr> <tr> <td colspan="3"> ACUERDOPEDAGOGICO-AÑO: 2021 </td> </tr> <tr> <td> Área: Educación física deportes y recreación </td> <td> Asignatura: Educación física </td> <td> Grado:()Grupo: </td> </tr> <tr> <td colspan="3"> Fecha de Inicio:DE ENERO DE 2021 </td> </tr> <tr> <td colspan="3"> ESTANDAR BASICO DE APRENDIZAJE: Desarrollo de la actividad física </td> </tr> <tr> <td colspan="3"> ESTRUCTURA TÉMATICA </td> </tr> <tr> <td colspan="3"> PERIODO: I (PRIMERO) </td> </tr> <tr> <td colspan="3"> <ul><li>1.TEST DE ENTRADA</li><li>Talla</li><li>Peso</li><li>Índice de masa corporal (IMC)</li><li>Test cardiovascular(test de Ruffier)</li><li>Test de fuerza brazos (flexión brazo)</li><li>Test de fuerza abdominal</li><li>Test de fuerza en piernas (salto horizontal)</li><li>Test de salto vertical sin impulso</li><li>Test de burpee</li><li>Test de resistencia a la fuerza</li><li>Test de flexibilidad (test de Wells)</li><li>2.PREPARACIÓN INAUGURACIÓN JUEGOS INTERCLASES</li><li>3.INAUGURACIÓN JUEGOS INTERCLASES</li></ul> </td> </tr> <tr> <td colspan="3"> PERIODO: II (SEGUNDO) </td> </tr> <tr> <td colspan="3"> <ul><li>1.ACTIVIDAD FÍSICA EN CASA</li></ul> </td> </tr> <tr> <td colspan="3"> PERIODO: III (TERCERO) </td> </tr> <tr> <td colspan="3"> <ul><li>1.ACTIVIDAD FÍSICA EN CASA</li><li> </li></ul> </td> </tr> <tr> <td colspan="3"> PERIODO: IV (CUARTO) </td> </tr> <tr> <td colspan="3"> <ul><li>1.ACTIVIDAD FÍSICA EN CASA</li><li> </li></ul> </td> </tr> <tr> <td colspan="3"> ACUERDOPEDAGOGICO </td> </tr> <tr> <td colspan="3"> SE ESTABLECE LAS NORMAS DE COMPORTAMIENTO DENTRO DE LA CLASE, LA METODOLOGÍA Y LA EVALUACIÓN.RELACIONES INTERPERSONALES <ul><li>Utilizar un lenguaje respetuoso con sus compañeros y docente, absteniéndose de decir y escribir palabras inadecuadas y/o apodos por el chat y/o audio.</li><li>Comportarse debidamente en cada una de las clases y orientaciones virtuales.</li><li>Sana convivencia en el aula.</li><li> </li><li> </li></ul> PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA: <ul><li>Asistir puntualmente a las clases virtuales</li></ul> PRESENTACIÓN PERSONAL <ul><li>Teniendo en cuenta las normativas de la institución establecidas en el manual de convivencia y en el PEI, se hace énfasis en el porte del uniforme: sudadera pantalón gris, buso blanco cuello en “v” con escudo de la institución, zapato deportivo blanco y medias blancas por encima de los tobillos.</li></ul> METODOLOGIA DE CLASE Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN <ul><li>Las clases se dictaran vía virtual (se enviara enlace un día antes)</li><li>Los estudiantes deben asistir a la clase virtual</li><li>El compromiso de la puntualidad en la clase debe ser eficiente.</li><li> </li><li>En cada clase se llamara a lista y se calificara uniforme</li><li>Presentación personal debe corresponder a las disposiciones institucionales</li></ul> <ul><li>En cada clase mínimo se sacaran dos notas(uniforme y trabajo de clase)</li><li> </li><li>El estudiante debe portar el uniforme de educación física para poder realizar las actividades del área.</li></ul> <ul><li>Adicional a estas dos notas mínimas, el estudiante por clase hará su autoevaluación.</li><li> </li><li>Es obligatorio asistir a las clases virtuales para poder aprobar el área de educación física.</li><li> </li><li>La única forma de recibir actividades a los que no asisten a las clases virtuales, es mediante comunicación del acudiente al docente John Rubio para informar y justificar su inasistencia.</li><li> </li><li>Tener al día su cuaderno de apuntes acorde a las temáticas y actividades desarrolladas en clase.</li></ul> <ul><li>El estudiante deberá cumplir con todos los aspectos positivamente del ser y el saber hacer para tener una autoevaluación con un nivel de desempeño superior.</li><li>Los demás aspectos comportamentales y convivenciales que se presenten en el desarrollo de la clase, se regirá de acuerdo a lo estipulado en el manual de convivencia de la institución.</li><li> </li></ul> ESCALA VALORATIVA UTILIZADA EN LA CLASE: <ul><li>0-59= Bajo</li><li>60-74=Básico</li><li>75-89=Alto</li><li>90-100=Superior</li><li> </li></ul> </td> </tr> <tr> <td colspan="3"> </td> </tr> <tr> <td colspan="3"> </td> </tr> <tr> <td colspan="3"> OBSERVACIONES GENERALES: <table> <tbody><tr> <td> 1. Cada estudiante debe tener en su cuaderno el presente Acuerdo Pedagógico. </td> </tr> <tr> <td> 2. Cada estudiante debe presentar en su clase el respectivo material solicitado por el docente. </td> </tr> <tr> <td> 3. El estudiante ante cualquier dificultad deberá seguir el conducto regular: Docente de la clase - Director de Grupo - Coordinación - Comité de Convivencia - Rector - Secretaria de Educación de Ibagué. </td> </tr> <tr> <td> 4. Las actividades asignadas deben ser presentadas en la fecha acordada, cumpliendo con las condiciones propuestas en la clase. </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> </tbody></table> </td> </tr> <tr> <td colspan="3"> FIRMAS DE ACEPTACION DEL ACUERDO PEDAGOGICO </td> </tr> <tr> <td colspan="3"> Nombre del Docente de la Asignatura/Área </td> </tr> <tr> <td colspan="3"> FIRMA DEL ESTUDIANTE: </td> </tr> <tr> <td colspan="3"> FIRMA DEL PADRE O ACUDIENTE: </td> </tr> <tr> <td colspan="3"> FIRMA DEL DOCENTE: <img src=""> </td> </tr> </tbody></table>

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