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Actualizar Secuencia Didactica: 526
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CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p><img src="/web/uploads/612/99a740cf9b-bienvenidos.jpg"></p><p>Buen día: Espero se encuentre bien en compañía de la familia y cumpliendo con todos los protocolos sanitarios. Bienvenidos a la nueva plataforma sinapsis, en ella encontraras diversas formas de aprender de una manera más lúdica y divertida.<br></p><p>En la a clase de hoy usted aprenderá:</p><p>A comprender las condiciones económicas, políticas y sociales que permitieron la consolidación del imperialismo, como uno de los fenómenos más absorbentes y arrasadores de la historia, puesto que con el surgimiento de las potencias industriales se incrementan los procesos de dominación y explotación en otros territorios.</p><p>Entender Por qué algunos países se convierten en potencias, conocer el poder que ejercen las potencias industriales sobre los territorios más pobres y cómo se ve afectada la economía, la política y la sociedad de un país pobre con la intervención de las potencias industriales y conocer de forma clara los principales aspectos que permitieron el desarrollo y auge de las potencias durante el siglo XIX.</p>
Motivación
<p>1.Actividad lúdica <br></p><p>.En el presente LINK Blog educativo de sociales Versalles encontrara una actividad de retroalimentación la cual complementa el tema anterior se llama <b>REVOLUCIÓN INDUSTRIAL</b>,<b> </b>debe desarrollar glosario <b>EN EL CUADERNO</b> con los términos y buscar su significado. Debe desarrollar la actividad en el blog de grado 8 y dejar comentario de la actividad con su nombre completo.</p><p><a href="http://Blogeducativosocialesversalles.blogspot.com">http://Blogeducativosocialesversalles.blogspot.com</a>.<br></p><p>2.Observa el siguiente video , el cual El cual te permitirá conocer de una manera divertida, Este material le será útil para el desarrollo de la guía -taller; y entender de forma clara los principales aspectos que permitieron el desarrollo y auge de las potencias durante el siglo XIX.</p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=yq7lQBBMkic&t=64s">https://www.youtube.com/watch?v=yq7lQBBMkic&t=64s</a> Una vez visto el video debe hacer un escrito en el CUADERNO.</p><p>videos 13 colonias <a href="https://www.youtube.com/watch?v=i37LV3geQiA">https://www.youtube.com/watch?v=i37LV3geQiA</a></p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=nMA5ykesU0I">https://www.youtube.com/watch?v=nMA5ykesU0I</a><span class="redactor-invisible-space"> Independencia de estados unidos <br></span></p><p>ACTIVIDAD LUDICA :<a href="https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5863204-imperialismo.html">https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5863204-imperialismo.html</a> Debe desarrollar un texto con los términos encontrados<br></p>
Explicación
<ul><li>A continuación, encontraras un material de diapositivas complementarias con material de Colombia aprende el cual le permiten ampliar es el tema y poder dar solución al taller</li></ul><p>VIDEO <a href="https://www.youtube.com/watch?v=h0sINLRQJ4g">https://www.youtube.com/watch?v=h0sINLRQJ4g</a> IMPERIALISMO E IMPERIALISMO <o:p></o:p></p><p>MATERIAL DE APOYO <a href="/web/uploads/612/50fb323942-imperialismo-siglo-xix-inicios-sigloxx.pdf">MATERIAL DE APOYO IMPERIALISMO </a></p><p>MAPA CONCEPTUAL <a href="/web/uploads/612/46c95edaa6-mapa-conceptual.pdf">MAPA CONCEPTUAL </a></p><p> <a href="/web/uploads/612/4652431e94-linea-del-tiempoijpg1379289189677.jpg">LINEA DE TIEMPO - IMPERIALISMO </a></p><p><a href="/web/uploads/612/64de7b0c24-3-la-independencia-de-estados-unidos.pdf">MATERIAL DE APOYO DIAPOSITIVAS </a> las 13 colonias <br></p><p><a href="/web/uploads/612/9a451bffbb-colonias.pdf">MATERIAL DE APOYO DIAPOSITIVAS </a> colonias <br></p>
Ejercicios
<p>El siguiente archivo contiene una guía taller la cual te permite afianzar tus conocimientos.</p><p><a href="/web/uploads/612/f5076c9526-guia-taller-06-imperialismmo-colonialismo-1.docx">GUIA TALLER 06</a> IMPERIALISMO -NUEVO -COLONIALISMO <br></p><p>DESARROLLO DE COMPETENCIAS <a href="http://sinapsis.club/web/uploads/612/3f3a0080c0-trabajo-de-aula-grado-8.pdf">TRABAJO DE AULA</a><br></p><p><br></p>
Evidencia
Evaluación
<p>Con las actividades ya desarrolladas y aclaradas las dudas, se continuará con el proceso de evaluación y desarrollo de la prueba saber.</p><p><a href="/web/uploads/612/ef156c27bc-prueba-saber-02-competencia-pensamiento-social.pdf">PRUEBA SABER 02 </a><br></p><p><a href="/web/uploads/612/fc5255f66a-hoja-de-respuestas-prueba-saber-xx.pdf">HOJA DE RESPUESTAS -PRUEBA SABER </a><br></p><p><a href="https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5647259-imperialismo_y_colonialismo.html">https://es.educaplay.com/recursos-educativos/56472...</a><br></p>
Bibliografía
<p>Video .<a href="https://www.youtube.com/watch?v=yq7lQBBMkic&t=64s">https://www.youtube.com/watch?v=yq7lQBBMkic&t=64s</a> </p><ul> <li>Secundaria activa:<b> </b><a href="https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article-340094.html?_noredirect=1">https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article-340094.html?_noredirect=1</a> Guía para el docente de Ciencias Sociales, grado 8º Conceptos básicos de cada unidad Propuesta didáctica</li> </ul><p> <b>Aprender Digital, contenidos para todos </b>(<a href="https://contenidos.colombiaaprende.edu.co/">https://contenidos.colombiaaprende.edu.co</a><br></p>
Foro
<p>BUEN DÍA</p> <ol> <li>Por este medio vamos a resolver todas las dudas que tengan sobre la temática.</li> <li>Se trabajará la lectura, preguntas y dar respuesta durante el foro.</li><li>DESARROLLO DE COMPETENCIAS <a href="http://sinapsis.club/web/uploads/612/4b970fcb3d-actividad-de-aula-taller-3-octavo.pdf">actividad complementaria </a>TALLER</li> </ol>
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