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Actualizar Secuencia Didactica: 5194
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CLEI II
CLEI III
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CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;"><span style="font-family: Georgia;">La educación en <b>derechos humanos</b> es fundamental <b>para</b> abordar las causas profundas de las violaciones de <b>derechos humanos</b>. Sirve <b>para</b> empoderar a las personas –y especialmente a las víctimas de abusos– <b>para</b> que exijan pleno respeto a los <b>derechos humanos</b></span>.</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;"></span><img src="/web/uploads/523/1001e54b2d-22-deberes-derechos.jpg" width="315" height="233" style="width: 315px; height: 233px;"><span class="redactor-invisible-space"></span></p>
Motivación
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;"><span style="font-family: Georgia;">Enseñar Derechos Humanos con el fin de promover su aprendizaje y contribuir a la defensa, interiorización, y practica de los mismos, como un estilo de vida.</span></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;"><span style="font-family: Georgia;"><br></span></span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;"><span style="font-family: Georgia;"><img src="/web/uploads/523/c2836f9f5e-mafalda.png" width="301" height="337" style="width: 301px; height: 337px;"><br></span></span></p>
Explicación
<p><span style="font-family: Georgia;"><span style="font-size: 18px;">El tener el conocimiento de los Derechos Humanos es una herramienta que contribuye a la formación de un ciudadano critico, responsable, autónomo en el marco de las políticas mundiales y por países.</span></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia;"><span style="font-size: 18px;">Se aprende a actuar con independencia de criterio y juicio critico para analizar hechos, acciones y opiniones; desarrollando actitudes de respeto y valoración hacia otras culturas y de solidaridad con individuos y minorías marginadas. Es el construir normas de convivencia </span></span></p><p style="text-align: center;"><img src="/web/uploads/523/dd36e1fd5b-12360173xl.jpg" width="452" height="255" style="width: 452px; height: 255px;"></p>
Ejercicios
<p>1. Que significa para ti la caricatura que se encuentra en el punto de PROPOSITO, escribe tu idea en el cuaderno.</p><p>seguidamente resuelve el taller que se encuentra en el siguiente link </p><p><a href="/web/uploads/04102021/523/63593abca0-los-derechos-humanos-grado-10.pdf">63593abca0-los-derechos-humanos-grado-10.pdf</a><br></p>
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