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Actualizar Secuencia Didactica: 519
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CLEI I
CLEI II
CLEI III
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CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p><br></p><p>Buen día:</p><p><img src="/web/uploads/612/9c1e1bbe92-15.gif" style="" rel=""></p><p><br></p><p> Espero se encuentre bien en compañía de la familia y cumpliendo con todos los protocolos sanitarios. Bienvenidos a la nueva plataforma sinapsis, en ella encontraras diversas formas de aprender de una manera más lúdica y divertida.<br></p><p>En la a clase de hoy usted aprenderá:</p> <ul><li>Comprenderá las distribuciones espaciales y las funciones de las ciudades, concluya y argumente sobre las características positivas y negativas que tenía las ciudades del Medioevo y Las nuevas dinámicas que implicaron otras actividades económicas como el comercio a través del cual se compartió no solo productos sino también la cultural.</li> <li>Esta sesión tiene también el propósito de presentar el Renacimiento y el humanismo, periodo en el que se produjeron algunos de los avances científicos y técnicos que revolucionaron el mundo durante la Edad Moderna. Al respecto, presente algunos aportes de científicos, artistas y literatos y el legado que han dejado. Presente, además, cambios en la ideología; por ejemplo, presente al humanismo como una nueva forma de ver al ser humano. En el campo económico, explique qué es el mercantilismo; preséntelo como resultado del incremento de la actividad comercial</li> <li>Reconocerá cuales son los principales problemas actuales que más afectan a la población.</li></ul>
Motivación
<p>1.Actividad lúdica:</p><p>En el presente LINK Blog educativo de sociales Versalles encuentra en entretenimiento link para las noticias <b></b></p><p><a href="http://Blogeducativosocialesversalles.blogspot.com">http://Blogeducativosocialesversalles.blogspot.com</a><br></p><p>2.Actividad lúdica: Observe el siguiente vídeo y construye una historieta con lo aprendido. El cual te permitirá conocer de una manera divertida, Este material le será útil para el desarrollo de la guía -taller; y entender que Las ciudades permitieron el paso de una economía autárquica a una economía productora de excedentes. <span></span></p><ul><li><a href="https://www.youtube.com/watch?v=X5hR_28elyU">https://www.youtube.com/watch?v=X5hR_28elyU</a> .</li><li>3.<a href="https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5213268-renacimiento.html">RENACIMIENTO</a> Desarrollar la actividad lúdica y sacar glosario en el cuaderno </li><li>4.<a href="https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6107757-humanismo.html">HUMANISMO</a> Desarrollar la actividad lúdica y sacar glosario en el cuaderno</li><li>5.video sobre monarquia absoluta (FRANCIA) <a href="https://www.youtube.com/watch?v=mienA-2Zw4k">https://www.youtube.com/watch?v=mienA-2Zw4k</a> construye un escrito donde explique sus causas y características </li><li>6.video sobre monarquia parlamentaria (INGLATERRA )<a href="https://www.youtube.com/watch?v=1CFsNF7CjlE">https://www.youtube.com/watch?v=1CFsNF7CjlE</a> construye un escrito donde explique sus causas y características</li></ul><p><span></span></p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=1CFsNF7CjlE"></a></p>
Explicación
<p>A continuación, encontrarás una cartilla de colombia aprende y unas lecturas complementarias las cuales le permiten ampliar tus conocimientos en estos temas tema y poder dar solución al taller.</p><p><a href="https://es.slideshare.net/NicoleArrigada/baja-edad-media-1-45632234">https://es.slideshare.net/baja-edad...</a> MATERIAL DE APOYO GUIA TALLER 05</p><p><a href="/web/uploads/612/6f25ede197-estructura-de-el-estado-en-colombia.docx">MAPA CONCEPTUAL ESTRUCTURA DE EL ESTADO EN COLOMBIA </a><br></p>
Ejercicios
<p>el siguiente archivo contiene una guía taller la cual te permite afianzar tus conocimientos</p><p>.<a href="/web/uploads/612/7968b83d77-guia-taller-05-las-ciudades-el-comercio-y-las-sociedades-modernas.pdf">GUIA -TALLER -05 LA CIUDADES EL COMERCIO Y LAS SOCIEDADES MODERNAS</a></p><br>
Evidencia
Evaluación
<p>Presentación de guías y actividades complementarias</p><p>Interacción en el blog </p><p><a href="/web/uploads/612/c3f4829e42-prueba-saber-1-competencia-ciudadana-constitucion.pdf"></a><a href="/web/uploads/612/28bbcf3bc5-prueba-saber-2.pdf">PRUEBA SABER </a><br></p><ul><li><a href="http://sinapsis.club/web/uploads/612/999cff3267-hoja-de-respuestas.pdf">HOJA DE RESPUESTAS PRUEBA SABER</a></li><li><a href="https://wordwall.net/play/14870/207/636"><br></a></li><li><a href="https://wordwall.net/play/14870/207/261">https://wordwall.net/play/14870/207/261</a> EDAD MEDIA <o:p></o:p></li></ul>
Bibliografía
<ul> <li>Secundaria activa:<b> </b><a href="https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article-340094.html?_noredirect=1">https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article-340094.html?_noredirect=1</a> Guía para el docente de Ciencias Sociales, grado 7º Conceptos básicos de cada unidad Propuesta didáctica</li> <li><b>Aprender Digital, contenidos para todos </b>(<a href="https://contenidos.colombiaaprende.edu.co/">https://contenidos.colombiaaprende.edu.co</a> </li><li><b>VIDEO </b><a href="https://www.youtube.com/watch?v=X5hR_28elyU">https://www.youtube.com/watch?v=X5hR_28elyU</a></li></ul><p>1.ACTIVIDAD LUDICA <a href="https://es.educaplay.com/recursos-educativos/3286225-resurgimiento_de_las_ciudades.html">https://es.educaplay.com/recursos-educativos/32862...</a>Resurgimieto de las ciudades y el comercio.con los terminos que aparecen en la actividad constuir un glosario (busacar significado de las palabras en el CUADERNO)(Tomar evidencia fotografica de la activiad).</p><p>2-ACTIVIDAD LUDICA :<a href="https://es.educaplay.com/recursos-educativos/547800-el_comercio_en_la_historia.html">https://es.educaplay.com/recursos-educativos/54780...</a>el comercio en la historia .(Tomar evidencia fotografica de la activiad).</p><p>3.VIDEO : origen de la ciudades y el comercio.<a href="https://www.youtube.com/watch?v=N4t95n2WOLk">https://www.youtube.com/watch?v=N4t95n2WOLk</a> Construir un escrito de lo aprendido del video en el CUADERNO</p><p>4. <a href="http://sinapsis.club/web/uploads/612/61764b9fd5-glosario-prueba-saber-2.docx">GLOSARIO PRUEBA SABER 7</a></p><p>5.Actividad de aula :<a href="http://sinapsis.club/web/uploads/612/e1fd842947-actividad-de-aula-grado-7.pdf">actividad complementaria</a></p><p>6. actividad ludica: <a href="https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5125260-monarquias.html">https://es.educaplay.com/recursos-educativos/51252..</a> Monarquias construir glosario en el cuaderno.</p>
Foro
<p>BUEN DÍA</p> <ol> <li>Por este medio vamos a resolver todas las dudas que tengan sobre la temática.</li> <li>Se trabajará la lectura, preguntas y dar respuesta durante el foro.</li><li><a href="https://es.slideshare.net/NicoleArrigada/baja-edad-media-1-45632234">https://es.slideshare.net/NicoleArrigada/baja-edad.</a></li><li><a href="http://sinapsis.club/web/uploads/612/5d7715001d-lectura-7-taller-02.docx">LECTURA COMPLEMENTARIA</a></li></ol><p><a href="http://sinapsis.club/web/uploads/612/ad62c965de-reforma-tributaria-en-colombia-xx.docx">REFORMA TRIBUTARIA </a>EN COLOMBIA</p>
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