Toggle navigation
Login
Inicio
Home
Secuencias Didacticas
5172
Actualizar
Actualizar Secuencia Didactica: 5172
Año
Periodo
Período 1
Período 2
Período 3
Período 4
Área
Seleccione una área
Grado
Transición
Aceleración del
Pre-Jardín
Jardín
Preescolar
Grado 1
Grado 2
Grado 3
Grado 4
Grado 5
Grado 6
Grado 7
Grado 8
Grado 9
Grado 10
Grado 11
CLEI I
CLEI II
CLEI III
CLEI IV
CLEI V
CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Establezco semejanzas y diferencias entre artefactos y elementos naturales, mediante videos, imágenes, actividades con el fin de reconocerlas y usarlas en su contexto.</p>
Motivación
<p>¡Feliz y bendecido día!</p><p>Queridos estudiantes una vez más animándoles para que continuemos con el proceso de aprendizaje en casa para alcanzar con éxito los objetivos del periodo escolar, con esfuerzo y disciplina lo lograran.</p><p>Esta semana trabajaremos TECNOLOGIA debes desarrollar la guía y una vez lista tómale fotos y envíamela como evidencia del trabajo que realizaste.</p>
Explicación
<p><br></p><p><b>NATURALEZA Y EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA.<o:p></o:p></b></p><p><b><a href="https://www.youtube.com/watch?v=NJYwDKU4Wf4"><iframe width="500" height="281" src="//www.youtube.com/embed/NJYwDKU4Wf4" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe></a></b><b><o:p></o:p></b></p><p><span class="redactor-invisible-space"><b><i><u>¿SABES QUE ES UN ARTEFACTO?</u></i></b><br></span></p> <br> <p>Se entiende por artefacto cualquier objeto fabricado con cierta técnica para desempeñar alguna función específica. Son ejemplos de artefacto tanto vasijas de barro como vehículos, maquinaria industrial y otros objetos.</p><p>En nuestro día a día convivimos con un buen número de aparatos tecnológicos. Muchos de ellos sirven a <strong>propósitos funcionales</strong>, como las tareas del hogar, mientras que otros son <strong>fuentes de diversión y entretenimiento</strong><b>.</b> </p><p>observa la evolución de algunos artefactos fabricados por el hombre a lo largo de los años:</p> <img src="/web/uploads/12255/a26bb48469-imagen7.png"><p><b><br></b></p><p><b>EVOLUCION DE LA ILUMINACION</b><br></p><p><b></b></p><p><img src="/web/uploads/12255/6f1cac5281-imagen10.png"></p><p><b> </b></p><p><b>EVOLUCION DE LA TRITURADORA O LICUADORA</b></p><p><b></b></p><p><img src="/web/uploads/12255/dd488c2294-imagen11.png"></p><p><b></b></p><p><b></b></p>
Ejercicios
<p><b><u>ACTIVIDADES</u></b></p> <ul><li>1.responde por qué crees que son importantes los artefactos en el desarrollo de actividades diarias. Piensa que pasaría si no se hubieran creado.</li> <li>_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.</li></ul> <p><b><u> </u></b></p> <ul><li>2.escribe con tus propias palabras las semejanzas y diferencias entre un artefacto y un elemento natural.</li> <li>_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.</li></ul> <p><b> </b></p> <ul><li>3.elabora una lista de 10 artefactos</li></ul> <p>___________________ _____________________ _______________________</p><p>___________________ _____________________ _______________________</p><p>___________________ _____________________ _______________________</p><p>___________________</p> <ul><li>4.10 Elementos naturales</li></ul> <p>___________________ _____________________ _______________________</p><p>___________________ _____________________ _______________________</p><p>___________________ _____________________ _______________________</p><p>___________________</p><ul> <li>5.realiza mediante dibujos la evolución de algunos artefactos a lo largo de la historia.</li></ul><p><br></p><ul><li>6.Observa la siguiente imagen y menciona que materiales de la naturaleza han ayudado al hombre en la construcción de muchas cosas</li></ul><p><img src="/web/uploads/12255/23e373e082-imagen14.jpg"></p>
Evidencia
Evaluación
<p>La presente guía es para 15 días, la actividad 1,2 y 3 es para desarrollar la 1ra semana del 8 al 12 de febrero, la actividad número 4,5 y 6 es para desarrollar la segunda semana del 15 al 19 de febrero.</p><p><b></b></p>
Bibliografía
Foro
calificable?
Activo
Actualizar
