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Actualizar Secuencia Didactica: 510
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CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<table class="table table-striped table-bordered detail-view"><tbody><tr><td><p>El estudiante utiliza diferentes estrategias para calcular (agrupar, representar elementos en colecciones, etc.) o estimar el resultado de una suma, resta, multiplicación o reparto equitativo.</p><p>Para ello el estudiante estará en capacidad de.</p><ol> <li>Ubicar correctamente las cantidades según su VALOR POSICIONAL para resolver la operación indicada.<o:p></o:p></li> <li>Comprender que para encontrar el resultado de una SUMA se deben agrupar dos o más cantidades.<o:p></o:p></li> <li>Comprender que para encontrar la diferencia de una RESTA se deben desagrupar o reducir dos cantidades.<o:p></o:p></li> <li>Hacer uso de las relaciones de SUMA y RESTA en la formulación y resolución de problemas del entorno cercano.<o:p></o:p></li><li>Comprender el concepto de línea y sus clases.</li></ol></td></tr></tbody></table>
Motivación
<p>Aquí de manera de introducción y motivación al tema te invito a ver este pequeño vídeo en forma muy general pero dinámica lo que es la suma y la resta, para que lo apliques en tu diario vivir.<br></p><p><a href="https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_2/M/M_G02_U01_L02/M_G02_U01_L02_01_01.html">https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/defau...</a><br></p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=65wZuz-8u-k">https://www.youtube.com/watch?v=65wZuz-8u-k</a> (RONDA DE LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS )<br></p>
Explicación
<p>La Explicación de los subtemas de la SUMA y RESTA se encuentra en los siguientes vídeos, no obstante en tiempo real durante los encuentros virtuales, se irán analizando paso a paso los diferentes conceptos, contenidos, actividades y ejercicios planteados.<br></p><p>ENCUENTRO 1:</p><p>SUMA SENCILLA: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=oexd_Dfic_Q">https://www.youtube.com/watch?v=oexd_Dfic_Q</a></p><p>PROBLEMAS ADITIVOS DE AUMENTO</p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/M/M_G02_U01_L02/M_G02_U01_L02_03_03.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/M/M_G02_U01_L02/M_G02_U01_L02_03_03.html</a></p><p>ACTIVIDAD 1: <a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/M/M_G02_U01_L02/M_G02_U01_L02_03_02.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/M/M_G02_U01_L02/M_G02_U01_L02_03_02.html</a></p><p>INTERACTIVO: <a href="https://www.smartick.es/matematicas/exercise.html?resource=sumas-en-vertical-sin-llevada">https://www.smartick.es/matematicas/exercise.html?resource=sumas-en-vertical-sin-llevada</a></p><p>EJERCITACIÓN 1: SUMAS SIN LLEVAR DE TRES CIFRAS</p><p><a href="http://sinapsis.club/web/uploads/615/9d99863d8b-sumas-sencillas.docx">Sumas Sencillas</a></p><p>ENCUENTRO 2:</p><p>SUMA LLEVANDO: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=FM-Dksjlox0">https://www.youtube.com/watch?v=FM-Dksjlox0</a></p><p>ACTIVIDAD 2: ( + )</p><p>INTERACTIVO: <a href="https://arbolabc.com/juegos-de-sumas/batalla-matematica">https://arbolabc.com/juegos-de-sumas/batalla-matem...</a></p><p>EJERCITACIÓN 2: SUMAS LLEVANDO DE TRES CIFRAS</p><p><a href="http://sinapsis.club/web/uploads/615/3b5f234416-sumas-llevando.docx">Sumas Llevando</a></p><p>ENCUENTRO 3:</p><p>RESTA SENCILLA: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=42vjqtleG9E">https://www.youtube.com/watch?v=42vjqtleG9E</a></p><p>PROBLEMAS ADITIVOS DE DISMINUCIÓN:</p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/M/M_G02_U01_L02/M_G02_U01_L02_03_04.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/M/M_G02_U01_L02/M_G02_U01_L02_03_04.html</a></p><p>ACTIVIDAD 3:</p><p>INTERACTIVO: <a href="https://www.smartick.es/matematicas/exercise.html?resource=restas-en-vertical-sin-llevada">https://www.smartick.es/matematicas/exercise.html?resource=restas-en-vertical-sin-llevada</a></p><p>EJERCITACIÓN 3: RESTAS SIN LLEVAR DE TRES CIFRAS</p><p><a href="http://sinapsis.club/web/uploads/615/3845b6c9b1-restas-sencillas.docx">Restas Sencillas</a></p><p>ENCUENTRO 4:</p><p>RESTA LLEVANDO: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=Qf96wkvrVmo">https://www.youtube.com/watch?v=Qf96wkvrVmo</a></p><p>ACTIVIDAD 4: ( - )</p><p>INTERACTIVO: <a href="https://arbolabc.com/juegos-de-sumas/batalla-matematica">https://arbolabc.com/juegos-de-sumas/batalla-matem...</a></p><p>EJERCITACIÓN 4: RESTAS LLEVANDO DE TRES CIFRAS</p><p><a href="http://sinapsis.club/web/uploads/615/484c13be29-restas-llevando.docx">Restas Llevando</a></p><p>ENCUENTRO 5:</p><p>SUMAS Y RESTAS COMBINADAS: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=r82vTdH17_g">https://www.youtube.com/watch?v=r82vTdH17_g</a></p><p>ANÁLISIS DE PROBLEMAS DE SUMA Y RESTA</p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/M/M_G02_U01_L02/M_G02_U01_L02_03_03.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/M/M_G02_U01_L02/M_G02_U01_L02_03_03.html</a></p><p>ACTIVIDAD 5: SUMAS Y RESTAS CON NÚMEROS DE 3, 4 Y 5 CIFRAS</p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/M/M_G02_U01_L02/M_G02_U01_L02_03_05.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/M/M_G02_U01_L02/M_G02_U01_L02_03_05.html</a></p><p>EJERCITACIÓN 5: PROBLEMAS COMBINADOS</p><p><a href="http://sinapsis.club/web/uploads/615/5a41d21d1c-problemas-de-sumas-y-restas.docx">Problemas de Sumas y Restas</a></p><p>ENCUENTRO SEIS. GEOMETRÍA</p><p>TEMA: EL PUNTO , LA LÍNEA Y CLASES.</p><p><img src="/web/uploads/605/3ab67fe540-concepto-de-punto-y-lenea.jpg"></p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=kR-4tyRsQ1c&t=185s">https://www.youtube.com/watch?v=kR-4tyRsQ1c&t=185s</a><br></p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=-7SQgM7qKa8">https://www.youtube.com/watch?v=-7SQgM7qKa8</a> </p><p>ENCUENTRO SIETE</p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=mS6mj3EWdKQ">https://www.youtube.com/watch?v=mS6mj3EWdKQ</a> (Encuentra la que no tiene pareja).<br></p><p>TEMA: FIGURAS GEOMÉTRICAS.</p><p>FIGURAS GEOMÉTRICAS. Las líneas sirven para representar figuras geométricas.</p><p>EL CUADRADO: Figura geométrica de cuatro lados iguales. Para representar el cuadrado se utilizan cuatro líneas rectas.</p><p>EL CUADRADO Y EL COLOR AMARILLO: El rasgado del papel además de producir destrezas permite que el niño obtenga sentido de las formas y conocimiento del material, lo cual le permitirá trabajar con otros materiales. LIBRO DEL ARTE 2 PÁGINA 49.</p><p>EL TRIÁNGULO: Figura geométrica de tres lados. Para representarlo se utilizan tres líneas rectas.</p><p>EL TRIÁNGULO Y EL COLOR AZUL. La técnica del boleado, sirve para mejorar la psicomotricidad fina , se hace con los dedos pulgar e índice. LIBRO DEL ARTE 2. PÁGINA 51.</p><p>EL CÍRCULO: Un <b>círculo</b> es una <b>figura</b> plana formada por una CIRCUNFERENCIA y su interior. La línea curva que conforma el contorno de un <b>círculo</b> es una CIRCUNFERENCIA, que es una línea curva cerrada.<br></p><p>EL CÍRCULO Y EL COLOR ROJO: LIBRO DEL ARTE 2. PÁGINA 53.</p><p>EL RECTÁNGULO: Figura geométrica plana cuyos lados opuestos tienen la misma longitud. Se representa por líneas rectas. LIBRO DEL ARTE 2 PÁGINA 55.</p><p>EL ROMBO: Cuadrilátero paralelogramo cuyos cuatro lados son de igual longitud. LI BRO DEL ARTE 2. PÁGINA 57.</p><p>RECICLAR ES: Convertir una cosa vieja en otra nueva. Los residuos plásticos proceden del petróleo, por lo que no reciclar supone el agotamiento de un recurso no renovable y aumentan las emisiones de dióxido de carbono. Los plásticos tardan muchísimo tiempo en degradarse y su reciclaje es complicado.LIBRO DEL ARTE 2 PÁGINA 57.</p><p>ÓVALO: Figura plana, curvilínea, especialmente la que tiene la forma de la sección longitudinal de un huevo.</p><p><img src="/web/uploads/605/212328506a-figuras-geometricas2.jpg" style="width: 569px; height: 321px;" width="569" height="321"></p>
Ejercicios
<p> Para reforzar el tema ,realice las siguientes actividades</p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/M/M_G02_U01_L02/M_G02_U01_L02_03_11.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/M/M_G02_U01_L02/M_G02_U01_L02_03_11.html</a></p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/M/M_G02_U01_L02/M_G02_U01_L02_04_01.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/M/M_G02_U01_L02/M_G02_U01_L02_04_01.html</a></p><p>ENCUENTRO SEIS. GEOMETRÍA</p><p>LA LÍNEA Y SUS CLASES.</p><p> Escribir en el cuaderno y resolver las actividades sugeridas en el video para reforzar el tema </p><p> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=kR-4tyRsQ1c&t=185s">https://www.youtube.com/watch?v=kR-4tyRsQ1c&t=185s</a> </p><p>Ver el siguiente vídeo y escribir y resolver el en cuaderno los ejercicios que se realizan para repasar. </p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=u-E-g04de-k">https://www.youtube.com/watch?v=u-E-g04de-k</a></p><p>ENCUENTRO SIETE. FIGURAS GEOMÉTRICAS.</p><p>Ubícate en la parte de la explicación y observa las imágenes de las figuras geométricas y dibújalas en el cuaderno escribiendo a cada una su nombre.</p><p>2. En en cuaderno crea tu propio dibujo utilizando éstas figuras geométricas.</p><p><br></p><p><br></p>
Evidencia
Evaluación
<p>En el espacio de TAREA envía la solución de la siguiente actividad:<br></p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/M/M_G02_U01_L02/M_G02_U01_L02_05_01.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/M/M_G02_U01_L02/M_G02_U01_L02_05_01.html</a></p><p>1 <a href="/web/uploads/605/806b73a512-2020-05-22.pdf">806b73a512-2020-05-22.pdf</a><br></p><p>2. <a href="/web/uploads/605/a3704fd6bd-matematicas.pdf">a3704fd6bd-matematicas.pdf</a><br></p><p style="margin-left: 20px;"><a href="http://sinapsis.club/web/uploads/615/5a41d21d1c-problemas-de-sumas-y-restas.docx">Problemas de Sumas y Restas</a> ( Se encuentran en ejercitación 5<br></p><p style="margin-left: 20px;"> ENCUENTRO SEIS:GEOMETRIA. LA LINEA Y SUS CLASES</p><p style="margin-left: 20px;">IMPRIMIR EL SIGUIENTE TALLER PARA RESOLVERLO.</p><p style="margin-left: 20px;"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=N4DRW1pUSNs&t=11s">https://www.youtube.com/watch?v=N4DRW1pUSNs&t=11s</a><br></p><p><br></p><p><img src="/web/uploads/605/1493620556-taller-sobre-lineas.jpg"></p><p>ENCUENTRO SIETE. FIGURAS GEOMÉTRICAS</p><p>Desarrollar la actividad del LIBRO DEL ARTE 2 . PAGINA 59 donde podrás identificar las diferentes figuras geométricas. (SUBIR a SIGESCOL)</p><p><br></p>
Bibliografía
<p>Cápsulas Educativas Digitales - Colombia Aprende</p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/M/menu_M_G02_U01_L02/index.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/M/menu_M_G02_U01_L02/index.html</a></p><p>Actividades Imprimibles</p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/M/SM/SM_M_G02_U01_L02.pdf">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/M/SM/SM_M_G02_U01_L02.pdf</a></p><p>La Eduteca - Videos de Youtube</p><p><br></p><p><br></p>
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