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5074
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Actualizar Secuencia Didactica: 5074
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CLEI I
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CLEI III
CLEI IV
CLEI V
CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Identifica los seres vivos y los objetos inertes por medio de videos, fichas, ilustraciones con el fin de conocer su característica.</p>
Motivación
<p><iframe width="500" height="281" src="//www.youtube.com/embed/kY-H8_aYBpc" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe></p><p><b>HOY TRABAJAREMOS EL TEMA DE LOS SERES VIVO Y LOS OBJETOS INERTES RECORDARLES EL DESARROLLO CREATIVO DE TODAS LAS ACTIVIDADES Y SIEMPRE REPASAR LOS TEMAS VISTOS Y MUCHA PUNTUALIDAD EN LA ENTREGA DE LAS ACTIVIDADES .</b><br></p>
Explicación
<p>CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS</p><p><br></p><p><img src="/web/uploads/12255/8f36d56067-imagen1.png"></p><p><br></p><p>CARACTERISTICAS DE LOS SERES VIVOS</p><p><img src="/web/uploads/12255/dbcfc67c5c-imagen2.png"></p><p><br></p><p>SERES INERTES: Son los que no tienen vida como los minerales el agua el sol y la tierra. </p><p><v:shapetype> <v:stroke> <v:formulas> <v:f> <v:f> <v:f> <v:f> <v:f> <v:f> <v:f> <v:f> <v:f> <v:f> <v:f> <v:f> </v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:formulas> <v:path> <o:lock> </o:lock></v:path></v:stroke></v:shapetype><v:shape> <v:imagedata> </v:imagedata></v:shape><v:shape> <v:imagedata> </v:imagedata></v:shape> </p><p><img src="/web/uploads/12255/b995d6f185-imagen3.jpg"> </p><p><br></p><p><img src="/web/uploads/12255/7b7318f544-imagen4.png"></p><p><br></p><p><br></p>
Ejercicios
<p><b>ESCRIBO EN EL RECUADRO EL REINO AL QUE PERTENECEN LOS SERES DE CADA GRUPO.</b></p><p><b></b></p><p><b><img src="/web/uploads/12255/2d1c283f23-imagen5.png"></b></p><p><b><b>MARCA CON UNA X SEGÚN CORRESPONDA: (CUADERNO DE CIENCIAS)</b></b></p><p><b><img src="/web/uploads/12255/206f459393-imagen6.png"></b></p><p><b>3. <b>EN LOS RECUADROS, APARECE LA DESCRIPCIÓN DE LOS ORGANISMOS REPRESENTADOS. LÉELA ATENTAMENTE Y UNE, CON UNA LÍNEA, CADA DESCRIPCIÓN CON EL ORGANISMO CORRESPONDIENTE</b>. </b></p><p><b><img src="/web/uploads/12255/b34b61d29a-imagen7.png" width="602" height="252" style="width: 602px; height: 252px;"></b></p><p><b>5- Recorta y pega en el cuaderno de ciencias naturales dos seres vivos y dos inertes y escribo sus características. </b></p><p><b>6- Dibujo en el cuaderno de ciencias y coloreo de verde los seres vivos y de rojos los inertes. Naturales<br></b></p><p><b><img src="/web/uploads/12255/1c24aa8074-imagen8.jpg" width="540" height="395" style="width: 540px; height: 395px;"></b></p><b></b><p><b><br><br></b></p>
Evidencia
Evaluación
<p><img src="/web/uploads/12255/92b95a7a1e-imagen9.png" width="601" height="182" style="width: 601px; height: 182px;"></p>
Bibliografía
Foro
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