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Actualizar Secuencia Didactica: 4894
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CLEI I
CLEI II
CLEI III
CLEI IV
CLEI V
CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Produzco textos sencillos con diferentes funciones (describir, narrar, argumentar) sobre temas personales y relacionados con otras asignaturas. (Taller 1, Periodo 1) </p>
Motivación
<table> <tbody><tr> <td> <p><b>PLAYINGWITHTONGUETWISTERS</b></p><p><iframe width="500" height="281" src="//www.youtube.com/embed/LlAmWtSFXks" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe></p><p><iframe width="500" height="281" src="//www.youtube.com/embed/ydbgXGq_1VE" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe></p><p>Every studentwillselectatonguetwister and presentiting and form to the whole group.</p><p><br></p><p><img src="/web/uploads/6918/960161dc19-motivacion-1.jpg"></p> </td> </tr></tbody></table>
Explicación
<p>LIFE PROJECT </p><hr><p>GRAMMAR REVIEW: PRESENTE SIMPLE TENSE, SIMPLE , FUTURE WILL MODAL VERBS: </p><p>an auxiliary verb (such as can, must, might, may) that is characteristically used with a verb of predication and expresses a modal modification and that in English differs formally from other verbs in lacking -s and -ing forms. </p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><img src="/web/uploads/6918/9f6e409bee-explicacion-1.jpg" style=""></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><img src="/web/uploads/6918/a52a56871e-explicacion-2.jpg"></p><p><br></p><p><br></p>
Ejercicios
<p><br></p><p><img src="/web/uploads/6918/f583c6fcf5-ejercicios-1.jpg" style=""></p><p><br></p><p><br></p><p><img src="/web/uploads/6918/dc2df58e21-ejercicios-2.jpg" style=""></p><p><br></p><p><br></p><p><img src="/web/uploads/6918/2e47aa369c-ejercicios-3.jpg"></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>Read the profiles of five students and decide which college/University is the bet for each student. Write V for Vassar, H for Harvard and D for Devry.<br></p><p><img src="/web/uploads/6918/af610cceb8-ejercicios-4.jpg"><br></p><p><br></p><p><br></p>
Evidencia
Evaluación
<p>Se calificará el trabajo realizado teniendo en cuenta la participación durante las actividades y el desarrollo de las GUÍAS FORMATIVAS durante las clases utilizando los medios y recursos ofrecidos por la Institución: CARTILLAS, PLATAFORMA COLEGIOSONLINE,PLATAFORMA SINAPSIS o mediante llamada telefónica por WhatsApp y el ingreso eventual a encuentros por MEET O ZOOM.</p>
Bibliografía
Foro
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