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Actualizar Secuencia Didactica: 4817
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CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>GUÍA.3--USO SIGNIFICATIVO DE LOS ADJETIVOS EN CONTEXTO </p>
Motivación
<p style="text-align: center;">EL ADJETIVO</p><p><img src="/web/uploads/6906/6402ce0c78-bandera-de-nubes.jpg" width="511" height="340" style="width: 511px; height: 340px;"></p>¿QUÉ PALABRAS UTILIZARIAS PARA DESCRIBIR ESTA FOTO?<p style="text-align: center;">¿QUÉ TE INSPIRA OBSERVAR ESTE PAISAJE?</p>
Explicación
<p style="text-align: center;"><span style="font-size: 12px;"></span><b><span style="font-size: 12px;">El adjetivo </span></b></p><p><span style="font-size: 11px;"><b>es una clase de palabra o parte de la oración que califica al sustantivo, y que aporta información adicional o complementa su significado. ... Los adjetivos determinan a los sustantivos al especificar o resaltar sus características. Por ejemplo: “la pelota amarilla”, “el carro viejo”</b><b>.</b></span></p><p><span style="font-size: 11px;"><b></b><b>1-Lee atentamente un fragmento del poema “TRISTITIA” (Abraham Valdelomar).</b></span></p><p><span style="font-size: 11px;">Mi infancia que fue <b>serena</b>, <b>triste</b> y <b>sola</b></span></p><p><span style="font-size: 11px;">Se deslizó en la paz de una aldea lejana,</span></p><p><span style="font-size: 11px;">Entre el <b>manso </b>rumor con que muere una ola.</span></p><p><span style="font-size: 11px;"><b></b>Y el tañer <b>doloroso</b> de una <b>vieja</b> campana</span></p><p><span style="font-size: 11px;">-Las palabras subrayadas están calificando a los sustantivos que se encuentran en el poema.</span></p><p><span style="font-size: 11px;"></span></p><p><b>2. Completa la siguiente carta dirigida a una persona muy especial para ti: escribe las palabras que creas más apropiadas:</b></p><p><span style="font-size: 11px;">Ibagué, febrero del 2021</span></p><p><span style="font-size: 11px;">Mi ___________ amigo: </span></p><p><span style="font-size: 11px;">No te imaginas lo que estoy viviendo. Salgo con una (a) chico (a) sumamente _________ y la verdad es que estoy realmente ___________________. Él (la) es ________________, ______________ y realmente ___________________. Sus padres son de Boyacá, mañana voy a conocerlos. Te cuento algo curioso: Tiene una mascota muy particular llamada Washington. Es un perro muy ____________________ porque le gusta orinarse encima de la mesa. Cuídate.</span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><span style="font-size: 11px;">__________________</span></span></p>
Ejercicios
<p><span style="font-size: 11px;"><b>3. AGREGA ADJETIVOS Y COMPLETA LAS SIGUIENTES ORACIONES.</b></span></p><p><span style="font-size: 11px;"><b></b></span></p><p><span style="font-size: 11px;">1.Iremos a ese _________ restaurante y comeremos un platillo __________.</span></p><p><span style="font-size: 11px;">2.Ricardo es un artista ________.</span></p><p><span style="font-size: 11px;">3.El Zorro llegó en su caballo ______.</span></p><p><span style="font-size: 11px;">4.El pobre tiene una fiebre muy __________.</span></p><p><span style="font-size: 11px;">5.Ése es mi artista ___________.</span></p><p><span style="font-size: 11px;">6.El submarino resiste la _________ presión que implica sumergirse tanto.</span></p><p><span style="font-size: 11px;">7.Nuestros _______ compatriotas se enfrentaron a un peligro ________ y salieron adelante.</span></p><p><span style="font-size: 11px;">8.Este ________ electrodoméstico está a su alcance a un precio __________.</span></p><p><span style="font-size: 11px;">9.Es un día ________:un __________ sol brilla en el cielo __________.</span></p><p><span style="font-size: 11px;">10. Compraré una computadora más ________, con mayor __________ y </span></p><p><span style="font-size: 11px;">11. programas más _________ y __________.</span></p> <ul><li></li></ul>
Evidencia
Evaluación
<p>-Se revisarán las actividades apliacdas en clase.</p>
Bibliografía
<p>santillana</p>
Foro
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