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Actualizar Secuencia Didactica: 4722
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CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p style="text-align: center;"><span style="font-size: 16px;"><strong></strong><strong>MATEMÁTICAS SABER<br></strong></span><strong><span style="font-size: 16px;">GUÍA 02</span></strong></p><p>Se utilizan varios temas para practicar la solución de preguntas tipo Saber, que permita al estudiante familiarizarse con las pruebas estandarizadas y con la solución de problemas.</p>
Motivación
<p>El estudiante <strong>recibirá las orientaciones del profeso</strong><strong>r</strong> para solucionar las preguntas tipo Saber, de tal manera que se permita el análisis y explicación de cada una.</p>
Explicación
<p style="text-align: center;"><img src="/web/uploads/9154/f1eed24685-captura-de-pantalla-2021-02-11-a-las-93659-a-m.png" style="width: 543px; height: 670px;" width="543" height="670"></p>
Ejercicios
<p style="text-align: center;"><img src="/web/uploads/9154/e4ba22afc8-captura-de-pantalla-2021-02-11-a-las-93708-a-m.png" style="width: 498px; height: 632px;" width="498" height="632"></p>
Evidencia
Evaluación
<p><span rel="font-size: 11px;" style="font-size: 11px;"><strong>La evaluación es formativa e integral</strong>, por tanto, se tendrá en cuenta:</span></p><p><span style="font-size: 11px;"><strong>1</strong>. La <strong>presentación</strong> del trabajo sea impecable y muestra su dedicación.<br><strong>2.</strong> <strong>Participación,</strong> realizando preguntas al profesor y retroalimentando los conocimientos<br><strong>3.</strong> Realización de todas las actividades de manera <strong>responsable</strong> y <strong>puntual</strong>.<br><strong>4.</strong> La <strong>apropiación</strong>, <strong>reflexión</strong> y <strong>retroalimentación</strong> de los saberes comprendidos en el taller.<br><strong><span rel="background-color: rgb(0, 0, 0);" style="background-color: rgb(0, 0, 0);"><span style="color: rgb(255, 255, 255);">¿Cómo presentar el trabajo?</span></span><br></strong>1. Se debe <strong>resolver</strong> en <strong>hojas block cuadriculadas</strong>, o <strong>en el cuaderno</strong>, donde más se facilite.<br>2. <strong>Fecha de entrega será estipulada por el profesor</strong>. <strong>Preferiblemente en PDF</strong> como se muestra en el tutorial adjunto por el profesor.<br>3. <strong>El trabajo se recibe el día de la fecha de entrega, NO ENVIAR ANTES POR FAVOR</strong>.</span></p><p><span rel="font-size: 11px;" style="font-size: 11px;"><span style="background-color: rgb(0, 0, 0);"><span rel="color: rgb(255, 255, 255);" style="color: rgb(255, 255, 255);"><strong>NOTA:</strong></span></span><strong>Durante la jornada, adjuntar como evidencia, una sola foto del estudiante desarrollando cada actividad con su respectivo nombre completo y grado.<br></strong></span></p><p><span style="font-size: 11px;"><strong><span rel="color: rgb(255, 255, 255);" style="color: rgb(255, 255, 255);"><span style="background-color: rgb(0, 0, 0);">Formas de entrega: </span></span></strong><strong>Plataforma Sinapsis </strong>WhatsApp: <strong>3014623937 </strong>Correo: </span><strong><span rel="font-size: 11px;" style="font-size: 11px;">avmaldonadoro@aulamatematica.co</span></strong></p>
Bibliografía
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