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Actualizar Secuencia Didactica: 4651
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CLEI I
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CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p style="text-align: justify;"><strong>GUÍA 1: </strong>Comprende que la personalidad es una serie de rasgos característicos de la persona, que implica su forma de pensar, ser o sentir, y que va más allá del carácter, y busca así en su vida cotidiana eso que le permite crecer.</p>
Motivación
<p style="text-align: center;"><strong>EL TIPO DE LIBERTAD MÁS IMPORTANTE ES EL DE SER LO QUE REALMENTE ERES</strong><strong></strong></p>
Explicación
<p style="text-align: center;"><strong>¿QUÉ ES PERSONALIDAD?</strong></p><p style="text-align: center;"><strong></strong></p><p style="text-align: center;"><img src="/web/uploads/12643/df82522ef7-7.jpg"></p><p style="text-align: justify;"><strong>M</strong>uchas veces oímos a la gente comentar sobre otros: “tiene mucha personalidad”, o “le falta personalidad”. Pero, ¿sabemos qué es realmente la personalidad? Primero de todo deberemos diferenciar entre el hecho de tener mucho carácter y lo que realmente es la personalidad.</p><p style="text-align: justify;"><strong>La personalidad c</strong>omprende una serie de rasgos característicos de la persona, además de incluir su forma de pensar, ser o sentir, <strong><strong>incluye otros elementos como pensamiento, motivaciones y estados afectivos</strong></strong>.</p><p style="text-align: justify;">La personalidad abarca tanto la conducta como la experiencia privada de la persona (sus pensamientos, deseos, necesidades, recuerdos…). Se trata de algo distintivo y propio de cada persona, pues, aunque existan algunos “tipos de personalidad”, lo cierto es que cada persona es única, como también lo es su personalidad.</p><p style="text-align: justify;">Por otro lado, refleja la influencia en la conducta de elementos psicológicos y biológicos de las experiencias. La finalidad de la personalidad es <strong>la adaptación exitosa de la persona a su entorno</strong>.</p><p style="text-align: justify;">No debemos confundir esta definición de la personalidad, con las frases hechas que cotidianamente usamos, como “Fulanita tiene mucha personalidad” o “Fulanito no tiene personalidad”. Aunque puedan relacionarse ambas ideas, no es exactamente lo mismo.</p><p style="text-align: justify;">Cuando usamos estas frases nos estamos refiriendo (o imaginando) a personas con un carácter fuerte o con las ideas muy claras; es decir, utilizamos la personalidad como sinónimo de carácter, el carácter es como la manera en la que una persona reacciona habitualmente frente a una situación.</p><p style="text-align: justify;">Por contra, cuando hablamos de alguien “sin personalidad”, pensamos en personas con las ideas poco claras, con falta de iniciativa, influenciables o incluso dependientes. Es decir, atribuimos no tener personalidad a la falta de ciertas características que no siempre tiene que tener una persona para que sigamos considerando que tiene una personalidad u otra.</p><p style="text-align: justify;">Todo esto forma parte del lenguaje común o de las expresiones verbales; no podemos considerarlo erróneo propiamente dicho, pero sí que es cierto que no coincide con el concepto de personalidad que aquí estamos describiendo.</p><p style="text-align: justify;">Así, vemos como la personalidad en realidad es mucho más que “tener o no carácter”, y que además engloba muchas características de la persona: incluye su forma de pensar, de sentir, de comunicarse, de vivir, de emocionarse, etc</p><p style="text-align: justify;">Comprende que la personalidad es una serie de rasgos característicos de la persona, que implica su forma de pensar, ser o sentir, y que <strong>va más allá del carácter, y busca así en su vida cotidiana eso que le permite crecer.</strong></p>
Ejercicios
<p><b>TEN EN CUENTA</b>: debes ubicar siempre arriba de tu dibujo tu nombre y el nombre de la asignatura (ÉTICA Y VALORES) y el TÍTULO del tema. Debes enviar las evidencias a mi wasat interno 322349753, Docente Gloria Vargas.</p><p style="text-align: justify;">Comprendiendo lo que la guía te ofrece y lo que sabes tú, realiza un acróstico con la palabra PERSONALIDAD, acompañado de un dibujo que expreses lo que significa esa palabra en general. DEBES REALIZARLO EN UNA CARTELERA. ( UN PLIEGO, ya tu elige el material)<span></span></p>
Evidencia
Evaluación
<p>Debes pegar esa cartelera en un lugar de tu casa. (debes enviar la evidencia de donde la colocaste)</p>
Bibliografía
<p>CASALLAS, Yuli. Valores Y Convivencia 10°. Editorial Santillana, 2012</p>
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