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Actualizar Secuencia Didactica: 4636
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Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;"><strong>Guía 1</strong></span><br></p><p>Que el estudiante comprenda el concepto de estadística y donde se aplica</p>
Motivación
<p style="text-align: center;"><strong><span style="font-size: 18px;">¿Que es Estadística?</span></strong><br></p><p style="text-align: center;"><img src="/web/uploads/9119/9e84aa4b67-e64.jpg" style="width: 320px; height: 203px;" width="320" height="203"></p><p>Observe el siguiente Vídeo: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=Xq3thcQqwbc">Que es Estadística</a></p><p style="text-align: center;"><iframe width="500" height="281" src="//www.youtube.com/embed/Xq3thcQqwbc" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe><br></p>
Explicación
<p>La <b>Estadística</b> es la parte de las <b>Matemáticas</b> que se encarga del estudio de una determinada característica en una población, recogiendo los datos, organizándolos en tablas, representándolos gráficamente y analizándolos para sacar conclusiones de dicha población.</p><p>La <b>estadística</b> descriptiva es la que resume, organiza e intenta simplificar un conjunto de datos de estilo numeroso o muy complicado. ... Un <b>ejemplo</b> de la <b>estadística</b> de probabilidad es cuando tiramos un dado y estudiamos las posibilidades que contamos en lograr un determinado número.<br></p>
Ejercicios
<p>1. Consultar las siguientes definiciones:</p><ul><li>Población</li><li>Muestra</li><li>Dato</li><li>Variable</li><li>Clases de variables con definición y ejemplo</li><li>Tablas de frecuencia </li><li>Gráficos y ejemplo</li></ul><p>2. conseguir en la casa un recibo, donde explique que se aplica la estadistica.</p>
Evidencia
Evaluación
<p>La <b>evaluación es formativa e integral</b>, por lo tanto, se tendrá en cuenta:</p> <ul><li><b>1.</b>La presentación del trabajo sea impecable y muestra su dedicación.</li> <li><b>2.</b><b>Participación</b>, realizando preguntas al profesor y retroalimentando los conocimientos.</li> <li><b>3.</b>Realización de todas las actividades de manera <b>responsable y puntual.</b></li> <li><b>4.</b><b>La apropiación, reflexión y retroalimentación</b> de los saberes comprendidos en el taller.<b></b></li></ul> <p><b>¿Cómo presentar el trabajo?</b></p> <ul><li><b>1.</b>Se debe resolver en hoja block cuadriculadas o en el cuaderno, donde más facilite.<b></b></li> <li><b>2.</b>Fecha de entrega será estipulada por el profesor. Preferiblemente en <b>PDF</b> como se muestra en el tutorial adjunto por el profesor.<b></b></li> <li><b>3.</b>El trabajo se recibe el día de la fecha de entrega.<b></b></li></ul> <p><b>Forma de entrega:</b></p><p>Plataforma <b>Sinapsis </b>en la pestaña <b>Tarea, </b>o al <b>correo: wnaranjodeo@gmail.com o al WhatsApp: </b>3123624081</p>
Bibliografía
<p>Vamos aprender Matemáticas 6°. Texto Ministerio de Educación<o:p></o:p></p>
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