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Actualizar Secuencia Didactica: 460
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CLEI I
CLEI II
CLEI III
CLEI IV
CLEI V
CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>LOS SERES VIVOS MÁS SIMPLES PUEDEN TENER REPRODUCCIÓN ASEXUAL Y SEXUAL. SIN EMBARGO, LOS PROCARIONTES PRESENTAN FORMAS DE DIVISIÓN CELULAR DIFERENTES DE LA MITOSIS Y LA MEIOSIS. ESTAS OTRAS FORMAS DE REPRODUCIRSE SON MUY IMPORTANTES EN LOS ORGANISMOS EUCARIOTAS.</p>
Motivación
<p><iframe width="500" height="281" src="//www.youtube.com/embed/a71wh-_oZPo" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe><br></p><p><iframe width="500" height="281" src="//www.youtube.com/embed/ZzhJAUq0fps" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe></p><p><iframe width="500" height="281" src="//www.youtube.com/embed/5-CLWbeBkrs" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe><span class="redactor-invisible-space"></span><br></p>
Explicación
<p>LA REPRODUCCIÓN ASEXUAL EN LOS ORGANISMOS UNICELULARES SE BASA EN UNA SENCILLA DIVISIÓN DE LA CÉLULA, Y SEGÚN EL TIPO DE DIVISIÓN DEL CITOPLASMA DA LUGAR A LAS DISTINTAS FORMAS DE BIPARTICIÓN, GEMACIÓN, ESPORULACIÓN Y PLURIPARTICIÓN.</p>
Ejercicios
<p>1. REALIZA UN MAPA CONCEPTUAL DE LA REPRODUCCIÓN EN LOS ORGANISMOS UNICELULARES.</p><p>2. OBSERVE UN VIDEO DE LA REPRODUCCIÓN EN LOS ORGANISMOS UNICELULARES Y HAGA UN RESÚMEN.</p>
Evidencia
Evaluación
<p>1. AL ESTUDIAR LA POLINIZACIÓN DE DIFERENTES ESPECIES DE PLANTAS, UN INVESTIGADOR ENCONTRÓ, QUE DURANTE DOS MESES DEL AÑO, UNA ESPECIE DE COLIBRÍ DE PICO LARGO VISITABA CON MÁS FRECUENCIA FLORES DE COROLA CORTA QUE DE COROLA LARGA. PROPON UNA HIPÓTEIS SOBRE CUAL PUEDE SER LA EXPLICACIÓN DE DICHO FENÓMENO.</p><p>2. ¿CUAL ES LA RAZÓN PARA QUE LOS INJERTOS EXITOSOS INVOLUCREN SOLAMENTE A PLANTAS MUY CERCANAS TAXONÓMICANTE?</p><p>3. PROPON DOS PLANTAS QUE REÚNAN LAS CONDICIONES DADAS PARA REALIZAR UN INJERTO EXITOSO.</p>
Bibliografía
<p>1. www. colombia aprende. edu.co</p><p>2. www. studocu.com>ejercicios-obligatorios</p>
Foro
<p>¿CÓMO SE RELACIONA LA REPRODUCCIÓN SEXUAL Y LA RESISTENCIA QUE ADQUIEREN POBLACIONES DE BACTERIAS A LOS ANTIBIÓTICOS'.</p><p>SEMANA DEL 1 AL 5 DE MARZO.</p><p>8-1Y 8-2. RESOLVERLO EL 2-03-2021</p><p>Representa en un cuadro o tabla la información acerca de las partes de la flor que encuentras en la siguiente dirección: <a href="http://www.botaniccal-online.com/las">http://www.botanical-online.com/las</a> flores.htm</p><p>Debes incluir los términos perianto, androceo, gineceo y eje floral, cada uno con sus respectivas partes y funciones.</p>
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