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Actualizar Secuencia Didactica: 4171
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Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Identifico las características de los grupos de animales invertebrados y los vertebrados.</p><p style="text-align: center;">TALLER 4 </p><p style="text-align: center;">EL REINO ANIMAL</p>
Motivación
<p>Si tuvieras que clasificar todos los animales de la Tierra, ¿cómo harías para agruparlos?, ¿cuáles serían las características que tendrías en cuenta para clasificarlos?</p><p><b>1. </b>En muchas ocasiones habrás observado insectos con diversos colores y formas. Dibuja uno y escribe en tu cuaderno qué características tienen en común todos ellos.</p><p><b>2. </b>Cuando llueve, seguramente has observado lombrices que aparecen en la superficie del suelo. Dibuja una lombriz y describe en tu cuaderno las características que has observado.</p><p><b>3. </b>En películas, en libros, en imágenes habrás observado muchos animales. Con base en la información que ya tienes, completa la siguiente información:</p><p><img src="/web/uploads/6923/7b70698467-imagen26.png"></p>
Explicación
<p><b>¿Cómo clasificamos los animales?</b></p><p>El <b>reino animal </b>agrupa a todos los animales invertebrados y vertebrados. Todos son pluricelulares, presentan órganos y sistemas organizados para cumplir con sus funciones de respiración, circulación, digestión, excreción y reproducción. Viven en diversas zonas de la Tierra.</p><p><img src="/web/uploads/6923/0210d150ba-imagen27.png"></p>
Ejercicios
<p>1<b>.</b>Observa imágenes de animales invertebrados y vertebrados.</p><p><span></span><b>2.</b>Completa la información teniendo en cuenta una característica para cada grupo.</p><p><img src="/web/uploads/6923/8ff1e7ec00-imagen28.png"></p><p><img src="/web/uploads/6923/a630fb577c-imagen29.png"></p>
Evidencia
Evaluación
<p>Seleccione un animal invertebrado y otro animal vertebrado. Luego, elabore en hojas el dibujo y la historia de cada uno de ellos.</p>
Bibliografía
<p>Ministerio de Educación- Retos para Gigantes<o:p></o:p></p>
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