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Actualizar Secuencia Didactica: 4134
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CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Taller # 4</p><p>Que los niños identifiquen, completen y creen figuras simetricas .</p>
Motivación
<p><img src="/web/uploads/6912/70555de2d1-captura-de-pantalla-110.png" width="454" height="172" style="width: 454px; height: 172px; display: block; margin: auto;" alt=""></p>
Explicación
<p>La simetría es la correspondencia exacta que se verifica en la forma , el tamaño y la posición de las partes de un objeto. </p><p>Una figura es simétrica si al doblarla por una línea se obtienen dos partes iguales. La línea por donde se dobla la figura se denomina eje de simetría.</p><p><img src="/web/uploads/6912/b85e297923-captura-de-pantalla-111.png" width="422" height="500" style="width: 422px; height: 500px;"></p>
Ejercicios
<p>1. Realiza la imagen en el cuaderno , completando la figura simétrica .<br></p><p>. .<img src="/web/uploads/6912/48fa460960-captura-de-pantalla-112.png" width="472" height="306" style="width: 472px; height: 306px;"></p><p>2. Realiza en el cuaderno y completa la figura .</p><p><img src="/web/uploads/6912/555f13a457-captura-de-pantalla-113.png" width="470" height="325" style="width: 470px; height: 325px;"></p>
Evidencia
Evaluación
<p>realizar la figura en el cuaderno y completarla</p><p><img src="/web/uploads/6912/e4601899d4-captura-de-pantalla-114.png" width="247" height="314" style="width: 247px; height: 314px;"></p>
Bibliografía
<p>El niño y el arte</p>
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