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Actualizar Secuencia Didactica: 4062
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CLEI I
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CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>El estudiante diferencie entre individuo y especie, clasifique algunos seres vivos teniendo en cuenta sus características comunes.</p><p><o:p></o:p></p><p style="text-align: center;">TALLER 2</p><p style="text-align: center;">DISTINTAS ESPECIES</p>
Motivación
<p>Descubre al intruso. En la imagen aparecen individuos en un grupo que no es el suyo. Tu misión es identificarlos.</p><p><span></span></p><p><img src="/web/uploads/6902/6a097bffec-imagen17.png"></p><p>1. Observa el anterior paisaje, encierra con un círculo cada grupo de seres vivos que se parezcan entre sí.</p><p>2. Del ejercicio anterior, escoge un grupo de animales que hayas encerrado en un círculo dentro del paisaje y describe las características comunes. Haz lo mismo con un grupo de plantas.</p><p>Los osos son hermosos, los hay negros, pardos, polares, de anteojos y pandas. Te has preguntado: ¿por qué los osos panda no se parecen a los osos polares?</p><p>3. Dibuja en tu cuaderno un grupo de osos con tres individuos.</p><p><b>4. </b>Pega una foto de tu familia y escribe tres características físicas de la especie humana.</p><p><br></p>
Explicación
<p><b>¿Qué es especie?</b></p><p>Los seres vivos que tienen características comunes, se diferencian de otros y se reproducen entre ellos se llaman <b>especie</b>.</p><p>A cada ser vivo de cualquier especie se le denomina <b>Individuo</b></p><p><b></b></p><p><b>Distintas especies...</b></p><p>Al comparar distintas especies encontramos semejanzas y diferencias entre sus individuos. Observa las fotos y compara distintas especies de osos.</p><p><img src="/web/uploads/6902/63e25310d0-imagen18.png"></p>
Ejercicios
<p>Aplica y resuelve<o:p></o:p></p><p><img src="/web/uploads/6902/9929c743b8-imagen19.png"></p><p><b>1. </b>En la imagen aparece un rebaño de ovejas, cada oveja es un individuo de la especie ovejas. De acuerdo con esto, responde:</p><p>? La especie de rosas, ¿cuántos individuos tiene?</p><p>? El hombre es un individuo de la especie</p><p><b>2. </b>En la especie de los eucaliptos hay un individuo que no pertenece a esa especie, ¿cuál es?</p><p><b>3. </b>Menciona una especie de peces.</p><p><br></p>
Evidencia
Evaluación
<p><b>1. </b>Menciona tres <b>semejanzas </b>entre los osos de distintas especies:</p><p><span></span></p><p><img src="/web/uploads/6902/dfcd5efb78-imagen20.png"></p><p><b>2. </b>Observa las fotos, el hijo del oso polar se parece al oso polar adulto. ¿Cómo será el bebé de un oso panda?</p><p>Haz un dibujo en tu cuaderno.</p><p><b>3. </b>Un osito de anteojos le preguntó a su papá: ¿por qué no soy blanco como el osito polar? Y el padre respondió: porque en la naturaleza los osos buscamos a una pareja de nuestra especie para tener hijos; por eso tú eres parecido a mí. Así nos diferenciamos unos osos de otros.</p><p>Con base en la historia, completa el siguiente esquema:</p><p><img src="/web/uploads/6902/a4e88389b1-imagen21.png"></p><p><br></p>
Bibliografía
<p>Retos para Gigantes (MEN)<o:p></o:p></p>
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