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Actualizar Secuencia Didactica: 4012
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CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p style="text-align: justify;">GUIA 3</p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;"></span>Llevar a la práctica los conocimientos Administrativos, relacionados con las teorías Administrativas.<o:p></o:p></p>
Motivación
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;"></span>Evolución de las teorías Administrativas</p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=F6PLGjLrBOw">https://www.youtube.com/watch?v=F6PLGjLrBOw</a></p>
Explicación
<h3>Evolución de la administración. La podemos trabajar con las teorías Administrativas</h3><h3><a href="https://concepto.de/administracion-cientifica/">La teoría científica</a><strong> (Estados Unidos, 1903).</strong> Frederick Wilson Taylor propuso optimizar el trabajo del obrero para alcanzar mayor eficiencia en la producción industrial. Esta teoría sostiene que mediante la <a href="https://concepto.de/planeacion/">planeación</a> de procedimientos científicos, cada empleado puede aumentar su capacidad productiva sin dejar lugar a su criterio personal o a la improvisación.</h3><p><strong>La teoría de la burocracia (Alemania, 1905).</strong> Max Weber propuso un procedimiento centralizado en una jerarquía, con división de las <a href="https://concepto.de/responsabilidad/">responsabilidades</a> y especialización en el trabajo. Según esta teoría, el control depende del orden burocrático cuyas <a href="https://concepto.de/que-es-norma/">normas</a> deben ser respetadas por el jefe y el resto de los integrantes.</p><p><strong>La teoría clásica (Francia, 1916).</strong> Henry Fayol propuso un enfoque sistemático integral de toda la organización, en el que todos sus componentes deben estar controlados y coordinados. Esta teoría se enfoca en el desempeño de la dirección jerárquica para que desarrolle todas las funciones administrativas y delegue responsabilidades en el resto de los empleados.</p><p><strong>La teoría humanista (Estados Unidos, 1932).</strong> Elton Mayo propuso una nueva filosofía empresarial para contrarrestar a los rigurosos <a href="https://concepto.de/metodo-cientifico/">métodos científicos</a> que deshumanizaban al obrero. Esta teoría entiende las necesidades del individuo dentro de la organización y destaca la importancia de la superación personal. Las buenas <a href="https://concepto.de/relaciones-interpersonales/">relaciones interpersonales</a> contribuyen a una mayor <a href="https://concepto.de/eficiencia/">eficiencia</a> del proceso de producción.</p><p><strong>La teoría del comportamiento (Estados Unidos, 1950). </strong>Abraham Maslow propuso una teoría, denominada “la <a href="https://concepto.de/piramide-de-maslow/">pirámide de Maslow</a>”, para explicar las necesidades que impulsan a la <a href="https://concepto.de/conducta/">conducta</a> humana. Esta teoría sigue siendo utilizada en la actualidad, y reconoce cinco tipos de necesidades en orden de mayor a menor importancia: fisiológicas, de seguridad, sociales, de reconocimiento y de autorrealización.</p><p><strong>La teoría de la contingencia (Estados Unidos, 1980).</strong> William Dill, William Starbuck, James Thompson, Paul Lawrence, Jay Lorsch y Tom Burns propusieron a la organización como un <a href="https://concepto.de/sistema/">sistema</a> abierto. Sostenían que la relación entre las condiciones del <a href="https://concepto.de/ambiente-2/">ambiente</a> y las <a href="https://concepto.de/tecnica/">técnicas</a> administrativas de la organización deben ser consideradas en conjunto, a fin de adaptar la <a href="https://concepto.de/estructura-organizacional/">estructura organizacional</a> a los diversos imprevistos. Según esta teoría, el correcto funcionamiento de la organización depende de la interacción con el entorno. <a href="https://concepto.de/historia-de-la-administracion/">https://concepto.de/historia-de-la-administracion/</a></p><p><strong></strong><strong>CONCEPTOS DE EMPRENDEDOR</strong><strong></strong></p><p>Se denomina <b>emprendedor</b> a aquella persona <b>que</b> identifica una oportunidad y organiza los recursos necesarios para cogerla. ... Es habitual emplear este término para designar a una «persona <b>que</b> crea una empresa» o <b>que</b> encuentra una oportunidad de negocio, o a alguien <b>quien</b> empieza un proyecto por su propia iniciativa. Google.com/search?sxsrf=ALeKk00QWfTp_AZTpXmzdwIiEeBMUv16Fw%3A1585089759387&source=hp&ei=34x6XpvAEaPn_QaMl6ugBQ&q=quien+es+emprendedor&oq=QUIEN+ES+EMPRENDEDOR&gs_l=psyG</p><p>Se denomina <b>emprendedor</b> a aquella persona <b>que</b> identifica una oportunidad y organiza los recursos necesarios para cogerla. ... Es habitual emplear este término para designar a una «persona <b>que</b> crea una empresa» o <b>que</b> encuentra una oportunidad de negocio, o a alguien <b>quien</b> empieza un proyecto por su propia iniciativa.Google.com/search?sxsrf=ALeKk00QWfTp_AZTpXmzdwIiEeBMUv16Fw%3A1585089759387&source=hp&ei=34x6XpvAEaPn_QaMl6ugBQ&q=quien+es+emprendedor&oq=QUIEN+ES+EMPRENDEDOR&gs_l=psyG</p><p><b>Capital Semilla (seed capital)</b>: es el capital inicial que se emplea al comenzar<br> un negocio y que a menudo viene de los activos de los fundadores, familiares o amigos (FFF). Este tipo de financiamiento suele conseguirse a cambio de una<br> participación en el capital de la empresa, aunque con menos gastos contractuales formales que el financiamiento de capital estándar <a href="https://www.iebschool.com/blog/diccionario-emprendedor-creacion-empresas/">https://www.iebschool.com/blog/diccionario-emprendedor-creacion-empresas/ </a>.</p>
Ejercicios
<ul><li><span style="font-size: 18px;">1.1 Elaborar cuadro comparativo de las teorías Administrativas</span></li> <li><span style="font-size: 18px;">1.2 Sustentar el cuadro de las teorías Administrativas</span></li></ul>
Evidencia
Evaluación
<p>•<span style="font-size: 18px;"><b>Hola mis hijos. </b>Ustedes presentan la información como quieran fotos, video, cuadros. En forma creativa</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">•Los estudiantes que asistan a la clase y sustenten, pueden llegar a su nota de 5.0</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">•Uno de los integrantes del grupo consolida la información y la envía al correo</span></p><span style="font-size: 18px;"> Maud. a</span><a href="mailto:Australia.huertas@gmail.com"><span style="font-size: 18px;">ustralia.huertas@gmail.com</span></a>
Bibliografía
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 10px;">Hernando Loaiza Gallón, Eddy Alberto Ortiz. Organización y métodos. UNAD</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 10px;">Marco Elías Contreras Buitrago, Manuel Arturo Vaca Perilla, Narciso Sabogal. Fenomenología de la empresa. UNAD</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 10px;"></span><strong><span style="font-size: 10px;">Omar Sabogal Sabogal, Proceso Administrativo. UNAD</span></strong></p>
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