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4001
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Actualizar Secuencia Didactica: 4001
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CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">Llevar a la práctica los conocimientos sobre el trabajo de investigación. Relacionado con la justificación</span><strong><span style="font-size: 18px;">.</span></strong></p>
Motivación
<p>JUSTIFICACIÓN</p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=WSUxYaZaE-g">https://www.youtube.com/watch?v=WSUxYaZaE-g</a></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;"></span><span style="font-size: 18px;"></span>Como hacer la justificación del trabajo de investigación</p>
Explicación
<p><span style="font-size: 18px;"></span></p><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">Justificación</span></div><span style="font-size: 18px;">La justificación para una investigación es un ejercicio argumentativo que elabora el responsable del proyecto en el que establece las razones que justifique su ejecución, del por qué de una investigación.</span><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">En ella, el responsable plantea algunos juicios razonables que justifique su IMPORTANCIA,NOVEDAD,FACTIBILIDAD, NECESIDAD.el sentido del interés que persigue su trabajo de investigación.<img src="/web/uploads/6908/bc78772724-justificacion.jpg"></span></p>
Ejercicios
<p><b>1.</b><strong><span style="font-size: 18px;">Realizo la lectura sobre la justificación</span></strong></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;"><strong>2.Elaboro la justificación del trabajo de investigación.</strong><b></b></span></p><p style="text-align: justify;"><strong><span style="font-size: 18px;">3. Sustento la Justificación</span></strong></p>
Evidencia
Evaluación
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">EVALUACIÓN</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">Hola mis hijos.</span></p> <ul><li><span style="font-size: 18px;"> Ustedes presentan la información como quieran fotos, video, cuadros, contar una historia (la palabra tiene poder). En forma creativa</span></li> <li><span style="font-size: 18px;"> Uno de los integrantes de la empresa recopila la información y la envía. Al correo <a href="mailto:australia.huertas@gmail.com">australia.huertas@gmail.com</a></span></li> <li><span style="font-size: 18px;">Quienes asisten a clase y sustentan su nota puede llegar a 5.0, en ella tendremos el deber, el compromiso, pero ante todo seres felices, de podernos encontrar.</span></li></ul> <p><b>QUE DIOS LOS BENDIGA Y LOS PROTEJA</b></p>
Bibliografía
<ul><li><span style="font-size: 18px;">1.Altuve, S. (1990). Metodología de la Investigación. Módulo Instruccional. Caracas: Universidad Experimental Simón Rodríguez.</span></li> <li><span style="font-size: 18px;">2.Bacells, J. (1.994). La Investigación Social. Introducción a los métodos y Técnicas. Barcelona: Editorial Piadós</span></li> <li><span style="font-size: 18px;">3.Bavaresco, A. (1996). Proceso Metodológico de la Investigación. 3era. Edición. Maracaibo: Servicios Bibliotecarios de la Universidad del Zulia.</span></li></ul>
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