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Actualizar Secuencia Didactica: 3974
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CLEI I
CLEI II
CLEI III
CLEI IV
CLEI V
CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p><br></p><ul><li>Estudiar mediante esquemas comparativos, las diferentes narraciones sobre la creación del Universo y la vida, para comprender sus diferenciar y similitudes.</li></ul>
Motivación
<p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">“Dado que existe una ley como la de la gravedad, el Universo pudo y se creó de la nada. La creación espontánea es la razón de que haya algo en lugar de nada, es la razón por la que existe el Universo, de que existamos. No es necesario invocar a Dios como el que encendió la mecha y creó el Universo” </p><p style="text-align: center;"> Stephen Hawking</p><p style="text-align: center;"><img src="/web/uploads/13135/351736b03a-el-arcoiris-del-molinillof65b31dc960x960.jpg" width="321" height="323" style="width: 321px; height: 323px;"><span class="redactor-invisible-space"></span><span></span></p><p style="text-align: center;">Fuente: <a href="https://www.nationalgeographic.com.es/temas/universo/fotos/3/101">https://www.nationalgeographic.com</a></p><p style="text-align: center;"><a href="https://www.nationalgeographic.com.es/temas/universo/fotos/3/101"></a><img src="/web/uploads/13135/5630e1b3f0-bachue.jpg" width="290" height="290" style="width: 290px; height: 290px;"></p><p style="text-align: center;"><span class="redactor-invisible-space">Fuente:<a href="https://www.artmajeur.com/fr">https://www.artmajeur.com/fr</a><span class="redactor-invisible-space"></span></span></p>
Explicación
<ul><li><del><em><strong></strong></em></del></li></ul><p style="text-align: justify;">El origen del Universo y de la vida, es uno de los grandes misterios que el hombre ha buscado explicar a lo largo de la historia. Ciencia y religión han jugado un papel importante en la construcción de esta respuesta. Es importante señalar que dentro de cada una de estas dos perspectivas, existe no una, sino varias teorías lideradas por importantes científicos, y líderes de comunidades indígeneas y negras que cuentan cada uno su versión.</p><p style="text-align: justify;"> En la clase a continuación, encontrarás diferentes elementos y explicaciones que te permitirán entender cada una de ellas. La clase no tiene como fin mostrarte cuál es verdadera y cuál no; en su lugar, aprenderás que cada una corresponde a la construcción histórica de la respuesta a la pregunta: cuál es el origen del Universo?<a href="https://www.nationalgeographic.com.es/temas/universo/fotos/3/101"></a></p>
Ejercicios
<p style="text-align: justify;">En el siguiene enlace, encontrararás las diferentes teorías científicas que dan explicación al origen del Universo. Abrelo y descubre los nombres de los cieníficos que han dedicado su vida a indagar sobre esta gran pregunta, así como la interpretación que cada uno ha ha hecho. </p><p style="text-align: justify;"><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_6/S/menu_S_G06_U01_L01/index.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu...</a></p><p style="text-align: justify;">En este otro enlace, aprenderás sobre la cosmogonía indígena colombiana. ánimate a descubrir el pensamiento de nuestros indígenas. </p><p><a href="https://siic.mininterior.gov.co/sites/default/files/mitos_de_origen_pueblos_indigenas_de_colombia.pdf">https://siic.mininterior.gov.co/sites/default/file...</a></p><p><br></p><p><a href="https://siic.mininterior.gov.co/sites/default/files/mitos_de_origen_pueblos_indigenas_de_colombia.pdf"></a><br></p>
Evidencia
Evaluación
Bibliografía
<p><a href="https://www.nationalgeographic.com.es/temas/universo/fotos/3/101">https://www.nationalgeographic.com.es/temas/univer...</a><br></p><p><a href="https://siic.mininterior.gov.co/sites/default/files/mitos_de_origen_pueblos_indigenas_de_colombia.pdf">https://siic.mininterior.gov.co/sites/default/file...</a> <br></p>
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